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丁建军

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:山东体育学院更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇体育
  • 3篇自组织
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育课
  • 2篇外运
  • 2篇网络体育
  • 2篇下山
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇短跑
  • 1篇影响因素
  • 1篇运动教学
  • 1篇正常老人
  • 1篇山地户外运动
  • 1篇山东省高校
  • 1篇生理
  • 1篇生理因素
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇体育动机

机构

  • 9篇山东体育学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇山东省体育科...

作者

  • 9篇丁建军
  • 1篇张翠
  • 1篇胡瑞霞
  • 1篇马国俊
  • 1篇陈岩
  • 1篇任帅钦
  • 1篇钟海波

传媒

  • 3篇科技信息
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇中国组织工程...
  • 1篇2015第十...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2008
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
网络体育自组织背景下山地户外运动风险防范机制的研究
<正>随着网络信息的普及,一种以网络与体育相结合的非正式组织形态——网络体育自组织逐渐兴起。网络体育自组织以其草根性、人员的广泛性和非营利性的特点提供了一种基于运动欲望和文化精神基础之上的网络体育交流平台。借此平台,山地...
丁建军
关键词:山地户外运动
文献传递
网络体育自组织背景下山地户外运动风险防范机制的研究
<正>随着网络信息的普及,一种以网络与体育相结合的非正式组织形态——网络体育自组织逐渐兴起。网络体育自组织以其草根性、人员的广泛性和非营利性的特点提供了一种基于运动欲望和文化精神基础之上的网络体育交流平台。借此平台,山地...
丁建军
谈影响短跑能力的因素被引量:3
2008年
短跑重最终的成绩取决于速度的大小,而影响速度大小的因素主要有生理因素、物理因素、环境因素等,在本文中主要谈一下关于生理因素生物力学因素、环境因素等因素对短跑运动员速度的影响。
丁建军
关键词:短跑体育运动生理因素体育教学
山东省普通高校田径运动教学现状与发展对策研究
<正>田径运动作为体育运动的基本内容,所具有的价值是多重性的。它不仅能有效的提高人的全面身体素质和心理素质,而且通过各个项目的训练,还能有效地实现教育、培养人的多重价值。学校体育中的田径项目是最基础的项目。因此,对山东省...
丁建军
文献传递
论体育教学中的师生互动被引量:8
2008年
作为学生的人际互动的一种主要形式,师生互动对学生发展和教育具有非常重要的意义。国外有许多研究都已表明师生互动的质量是影响学校教育质量的重要因素。师生互动的质量直接影响学生各方面的发展。师生互动不仅具有重大的发展价值,而且具有很大的教育价值。
丁建军
关键词:师生互动影响因素互动策略
轻度认知障碍老人与认知正常老人在不同单双任务下姿势控制能力的差异性
2025年
背景:老年人由于轻度认知障碍而引起姿势控制能力下降,导致跌倒风险增高。双任务是在接近真实生活场景下评估认知与姿势控制能力关系的主要研究范式,站立时足底压力中心位移样本熵可代表姿势控制的复杂程度。目的:基于压力中心位移样本熵分析轻度认知障碍老年人与认知正常老年人在姿势控制-空间工作记忆任务中姿势稳定性特征及控制策略的差异,探究认知功能损伤对站立姿势控制能力影响。方法:筛选出符合条件的16名轻度认知障碍老年人和17名认知正常老年人为研究对象,老年人分别完成5种测试任务,包括空间工作记忆、双脚平衡站立、Romberg站立、双脚平衡站立-空间工作记忆双任务、Romberg站立-空间工作记忆双任务,每个任务有效完成3次。使用Kistler三维测力台采集足底压力中心数据,测试指标包括认知行为学指标(认知得分与反应时长)、动力学指标(压力中心位移及样本熵)。结果与结论:①轻度认知障碍老年人在执行空间工作记忆任务时认知得分最大、反应时间最短,双脚平衡站立-空间工作记忆双任务居中,Romberg站立-空间工作记忆双任务认知得分最小、反应时长最长,任务间比较差异均有显著性意义(P<0.05);②与双脚平衡站立、Romberg站立任务相比,轻度认知障碍老年人在执行双任务时压力中心前后、内外方向位移显著更大,压力中心前后、内外方向位移样本熵值显著更小(P<0.05);③在空间工作记忆任务下,轻度认知障碍老年人与认知正常老年人的认知得分、反应时长差异均无显著性意义(P>0.05);在两种双任务下,与认知正常老年人相比,轻度认知障碍老年人的认知得分更小、反应时长更长(P<0.05),同时轻度认知障碍老年人压力中心前后、内外方向位移更大,压力中心前后、内外方向位移样本熵值更小(P<0.05);④结果表明:与认知正常老年人相比
张雨馨于聪张翠丁建军陈岩
关键词:轻度认知障碍老年人空间工作记忆
定向运动在山东省高校体育课程中开发应用的研究
在查阅大量文献资料的基础上,把山东省11所大学的教师专家学生为调查对象,运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和实验研究法等多种研究方法,对山东省普通高校定向运动的现状作出分析,通过分析找出影响定向运动在高校课程开发应用...
丁建军
关键词:体育课程教师培养
文献传递
分析高中女生对体育课缺乏兴趣的原因及对策被引量:2
2008年
本文通过采用问卷调查法、文献资料访谈等研究方法,根据高中女生的生理、心理特征,通过合理安排体育教材、提高教师自身素质和在课堂中的语言、环境和学生相处等几方面,对如何提高高中女生的体育课兴趣的具体手段和方法进行了探索。
丁建军
关键词:高中女生体育动机
群众体育管理体制发展的自组织分析被引量:2
2007年
用文献资料法、比较分析法以及自组织方法论,研究分析我国竞技体育与群众体育管理体制特点,提出如何取竞技体育管理体制的长处,发展群众体育,以及如何处理竞技体育和群众体育关系,使两者相互协调,互相促进,最终形成体育自身发展机制。
丁建军胡瑞霞马国俊任帅钦钟海波
关键词:竞技体育群众体育自组织方法论
共1页<1>
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