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乔洁

作品数：7 被引量：20H指数：3
供职机构：济宁市第一人民医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇医药卫生

主题

  • 3篇健康
  • 2篇心血管
  • 2篇心血管病
  • 2篇心血管病变
  • 2篇血管
  • 2篇血管病
  • 2篇血管病变
  • 2篇生活质量
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇糖尿病心血管...
  • 2篇退休
  • 2篇离退休
  • 2篇活质量
  • 2篇健康教育
  • 2篇病变
  • 1篇调查及对策
  • 1篇调节器
  • 1篇心理
  • 1篇心理分期

机构

  • 7篇济宁市第一人...

作者

  • 7篇乔洁
  • 2篇胡振英
  • 1篇颜晓燕
  • 1篇乔尚琳

传媒

  • 2篇现代康复
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇黑龙江护理杂...
  • 1篇基层医学论坛
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇齐鲁护理杂志...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 2篇1999
  • 1篇1998
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
针对癌症患者的心理分期实施康复护理被引量：1
1999年
为了使癌症患者保持良好的情绪接受治疗。我们对１００例外科住院的癌症患者心理变化分析如下。１资料与方法１．１资料本组病例，男６４例，女３６例，年龄４２～７０岁，干部１１例，工人３５例，知识分子３２例，农民２１例，均有病理学及影像学诊断证据。１．２方法与...
乔洁胡振英
关键词：癌症心理分期康复护理心理护理
健康教育对预防和改善糖尿病心血管病变的作用和影响被引量：2
2004年
目的　探讨健康教育对糖尿病心血管病变的作用和影响。方法　应用讲课、示教、问答、联谊等教育方式对 80例糖尿病病人实施系统的健康教育 ,并随访 1年 ,分析比较教育前后血糖、血脂、血压、胆固醇等心血管影响因素的变化。结果　各心血管影响因素教育后均有显著改善 (P <0 .0 1)。结论　糖尿病健康教育能使病人提高糖尿病心血管危险的知晓度 ,从而在饮食、运动、心理等方面进行自我调节 ,最大限度地降低、延缓心血管并发症的发生 ,是一种重要的辅助治疗措施。
颜晓燕乔洁
关键词：健康教育糖尿病心血管病变并发症血糖控制饮食疗法
静脉穿刺时调节器位置与回血关系的探讨被引量：4
1998年
乔洁胡振英
关键词：静脉穿刺调节器回血
提高离退休干部生活质量的调查
1999年
随着人们生活水平的提高，对生活质量的要求也越来越高，为了使离退休干部有一个幸福的晚年，我们对１４６８例离退休干部生活质量调查如下。１对象与方法１．１对象于１９９８年５月～７月采用分层整群抽样确定调查范围，对我市每年一度的干部体检人员６０岁以上者１４６...
乔洁乔尚琳
关键词：离退休干部生活质量
老年高血压患者与健康老年人健康行为方式的调查研究被引量：6
2011年
目的:探讨老年高血压患者的健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能与健康老年人的差异,为促进其身心健康提供干预依据。方法:应用健康促进生活方式评定量表和自觉健康行为自我效能量表对100例居家老年高血压患者(研究组)进行调查,并与100例具有可比性的健康老年人(对照组)进行对照研究。结果:研究组患者的健康生活促进方式和自觉健康行为自我效能得分均显著低于对照组(P<0.01)。结论:老年高血压患者健康生活促进方式和自觉健康行为自我效能水平低于健康老年人,社区医务工作者应帮助患者开发可利用资源,改善健康生活行为,提高心理健康水平。
乔洁
关键词：高血压健康促进生活方式自我效能
离退休老人生活质量调查及对策被引量：3
2010年
目的探讨影响离退休老人生活质量的主要因素及其对策，为完善提高离退休老人生活质量的策略和措施提供依据。方法采用随机抽样方法，利用世界卫生组织生活质量量表（WHO Quality of Life Scale WHOQOL - BREF）以调查员面对面访谈的形式进行问卷调查，随机抽取2009年6月-2009年10月期间来我院进行健康体检的510名离退休老人，对其生活质量进行了评价。结果被调查离退休老人慢性病患病率78．4％，生活质量得分平均60分以上者生理领域占71．57％，心理领域占82．94％，社会领域占64．94％，环境领域占80％；影响老年人生活质量的主要因素为躯体健康状况（慢性病）、经济收入、心理健康、年龄、性别、社会支持等。结论应尽快对离退休干部的慢性病进行系统化管理及健康教育，有针对性地早期干预危险因素，重视防治结合，提高其生存质量。
乔洁
关键词：离退休老人生活质量慢性病
健康教育对糖尿病心血管病变的干预被引量：4
2011年
目的探讨健康教育对糖尿病心血管病变的干预方法及积极作用。方法应用讲课、示教、问答、联谊等教育方式对80例糖尿病患者实施系统的健康教育,并随访1年,分析比较教育前后血糖、血脂、血压、胆固醇等心血管影响因素的变化。结果各心血管影响因素教育后均有显著改善(P<0.01)。结论糖尿病健康教育能使患者提高对糖尿病心血管危险的知晓度,从而在饮食、运动、心理等方面进行自我调节,最大限度地降低、延缓心血管并发症的发生,是一种重要的辅助治疗措施。
乔洁
关键词：健康教育心血管并发症糖尿病
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