倪筱荣
- 作品数：22 被引量：35H指数：4
- 供职机构：常州轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高职教育研究会教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字军事更多>>
- 论校本文化及其建设路径被引量：8
- 2012年
- 校本文化是为了学校、基于学校、在学校中,其他学校无法同位复制或即使可以同位复制也很难轻易复制的文化。校本文化建设的主观特征与客观标准是校本性。校本文化的建设,学校可以凭借其特有的理念、精神、体制、机制、制度,独特的地理、地貌,独特的意义深远的历史、事件,特有的人物及人物故事,特有的建筑、特有的文物以及专业特色等特有资源构建校本文化。也可以将某个项目、某种文化或某种文化活动做到极致。
- 倪筱荣
- 关键词：校本文化学校文化校园文化主观特征
- 《我的空中楼阁》中的均衡美
- 2004年
- 对称与均衡是形式美的两大主要法则。对称是以一条线为中轴，左右(或上下)两侧均等；均衡的特点是两侧分量基本相当，而形体不必等同。如果把前者比作天平，后者就犹如中国的老秤——称量很大很重的物体。也只需小小的秤砣轻轻一压便取得了左右的平衡。很多视觉艺术(如绘画、雕塑。
- 倪筱荣
- 关键词：《我的空中楼阁》均衡美散文语文
- 以行业杰出人物精神为核心 构建高职院校文化的实践被引量：7
- 2011年
- 常州轻工职业技术学院围绕行业杰出人物精神构建学校文化，形成了特色。高职院应充分重视对校友精神资源的挖掘．充分发挥校友精神在办学中的作用。重视对相关行业突出贡献者的宣传，以便在学校营造一种与行业相关的职业氛围，则有助于高职院职业精神的培育，对高职院人才培养工作起到十分重要的作用。
- 倪筱荣杨兴华张涛
- 关键词：学校文化
- 常州高职教育园区校本文化资源状况及其保护利用
- 2014年
- 常州高职教育园区5所高职院前身皆为中专,校本文化资源并不丰富,加之拆老校建新校的原因,校本文化资源丢失严重。保护、利用意识不强甚至基本没有保护利用意识,是5所学院校本文化资源丢失严重、即使拥有一定的校本文化资源也未能充分开发利用的主观原因。建议:进行校本文化资源保护利用的宣传教育;抓紧时间编纂校史,特别要重视学校建校和发展过程中各种理念的整理和开发;对老教师老职工深度访谈,回忆校史上有意义的事件、故事,整理成文字材料;积极搜寻学校各个时期的文物;敦促校友在校本文化资源的搜集、整理方面有所作为;利用校本文化资源从理念开始从上至下建设校本文化,或将校本文化资源的各种碎片系统化,从中寻找学院当下及未来各种教育教学工作的发轫点,既使学院当下及未来各种教育教学工作找到自己独特的历史源头,以显现某种特色,又能激活这些校本文化资源。
- 倪筱荣
- 关键词：校本文化
- 发挥电视连续剧《红楼梦》在教学中的引领作用
- 2007年
- 《红楼梦》是连大学中文系学生初读时都感到烦腻的特殊小说。本文探讨了在初中后五年制高职生中开设"《红楼梦》阅读欣赏"选修课的问题,提出发挥《红楼梦》电视连续剧的引领作用,以观看、欣赏电视剧以及小说的部分章回,带动学生阅读整部小说这一思路;并特别指出:让初中后五年制高职生这一特殊群体能够饶有兴趣地通读《红楼梦》,这本身就应作为我们的第一教学目标去努力实现。
- 倪筱荣
- 关键词：红楼梦电视连续剧
- 论常州高职教育园区文化的整体周流与互动共生
- 2012年
- 由于常州高职教育园区生态文化的整体周流渠道和机制尚未形成,且整体周流缺少应有的驱动力,因此整体流转不畅;园区5所高职院校因结合而获得很多社会层面的资源,生存价值和生存质量得到同步提升,但5所高职院校之间缺少管理层面深层次的互动,因此共生效应并不明显。为促进园区文化的整体周流和互动共生,建议建立园区文化交流的压力机制。
- 倪筱荣
- 关键词：高教园区生态文化互动共生
- 高职院校文化建设原则初探被引量：6
- 2012年
- 学术界对高校文化建设提出了三十多条普适性原则,在为高校文化建设提出规则的同时也提供了各种建设思路,其中部分原则大而不当没必要刻意作为原则来强调。在研究高职院学生现状尤其是生源质量,高职院人才培养目标,学生、家长、社会对高职生的成才期望,以及高职院作为高校的高等教育属性之后,提出高职院文化建设至少要坚持三条原则:促进自信自强自立原则,高等性职业性原则,创新创业原则。
- 倪筱荣
- 关键词：高校文化建设
- 高校校训的尚古与维新被引量：3
- 2011年
- 我国校训发端就存在尚古与维新两种倾向。高校校训尚古,便于将古代文化引入作为宏大宽阔的文化叙事背景,彰显高校人文内涵之深厚,使得校训典雅厚重。高校校训尚古与中国文人的尚古情结有关。我国高校众多,高校校训很难避免同质化;而高校校训的尚古与维新相比,后者更容易同质化。尚古却不囿古,结合高校学科背景或专业特点,在尚古中出新,是今后高校校训拟订的成功思路。
- 倪筱荣杨兴华
- 关键词：高校校训尚古维新
- 以邓建军精神为核心的校园文化建设新思路
- 2010年
- 常州轻工职业技术学院初步建成了以邓建军精神为核心的校园文化。为了树立特色校园文化全员共建的意识,让学院各部门工作都能自觉地体现邓建军精神和校园文化特色,应将＂以邓建军精神为核心的校园文化＂命名为＂以邓建军精神为核心的学校文化＂ 挖掘、丰富邓建军精神的内涵,使全院各部门的工作都能从邓建军精神和校园文化中找到有机的联系点 转移思维方向,摒弃原来制订校园文化建设方案的做法,而从学校层面制定学校文化建设大纲,从而走出学校文化建设途径、建设环节上的困扰,让＂以邓建军精神为核心的学校文化＂成为真正意义上的学校整体文化或学校核心文化。
- 倪筱荣张涛
- 关键词：校园文化学校文化
- 浅析诗词中“否定”的美学意味被引量：1
- 2003年
- 从词义的角度说,"不"、"无"、"没有"等否定词的意义是十分确定的.然而,它们一旦出现于诗词之中,其含义和作用就耐人寻味了.细细揣摩语文教材传统诗词篇目中的各类否定词、否定句,感到其美学方面的意味深长,归纳如下:
- 倪筱荣
- 关键词：语文教学语文教材诗歌美学
