傅彩琼
- 作品数：6 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广州民航职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省普通高等学校大学英语教学改革项目更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学更多>>
- 试论高职英语评估体系的构建被引量：4
- 2009年
- 高职英语终结性测试和形成性评估有着各自的优缺点,只有有效地把两种评估方式结合起来,构建高职英语评估的新体系,才能更科学、全面地评估学生的英语水平,同时引导学生既重视学习的结果,又重视学习的过程,实现高职英语应用能力的全面提高。
- 傅彩琼
- 关键词：形成性评估终结性评估
- 基于图式论的民航公共英语阅读
- 2001年
- 图式论（schema）是建立在语言学、心理学基础上的把阅读作为信息处理过程的一种认知理论。针对民航公共英语课程，结合图式论在阅读教学中的实践，说明图式论有利于提高学生的英语阅读理解能力。
- 傅彩琼
- 关键词：图式论阅读教学
- 高职英语测试体系的探讨与完善被引量：4
- 2009年
- 目前高职高专语言测试研究相对薄弱。本文依据语言测试的理论基础,结合高职高专学生英语应用能力的实际情况和社会需求,分析了高职高专现行测试机制的优点和缺点,提出了完善高职高专英语测试机制的建议。
- 傅彩琼
- 关键词：高职英语测试
- 关联性与文化的解读和建构
- 2003年
- 根据Sperber和Wilson的关联理论及其认知语境观,说明外语读者如何在认知语境中寻找最佳关联,可以对作者所设置的文化缺省进行连贯解读,从而实现跨文化图式的建构。
- 傅彩琼
- 关键词：认知语境观文化解读文化建构文化交流
- 基于真实语言材料的交际化语法教学模式被引量：20
- 2002年
- 语法教学是英语教学中的一个重要环节。在基于真实语言材料的交际化语法教学的理论基础上 ,给出了真实语言材料的选取方法和途径 ,并对此教学模式进行了有益的尝试 ,取得了良好的教学效果。
- 傅彩琼
- 关键词：真实语言材料交际语法教学
- 文化与阅读的三层次理解探析被引量：2
- 2004年
- 通过分析文化与外语阅读三个层次理解,即字面理解、评断理解和情感理解之间的关系,说明了文化差异既是阅读表层理解的障碍,更是深层理解的主要障碍,并揭示了隐蔽文化向外语读者渗透的过程。
- 傅彩琼
- 关键词：文化字面理解
