刘德汞
- 作品数：68 被引量：298H指数：9
- 供职机构：信阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程化学工程更多>>
- 分光光度法测定银杏叶中的总黄酮被引量：2
- 2012年
- 分别以甲醇、乙醇、四氢呋喃为溶剂,采用水浴回流的方法提取银杏叶中总黄酮,并通过正交试验对提取温度、溶剂用量、提取时间进行探讨。结果表明:以甲醇为溶剂,当温度为50℃,溶剂用量为13.33mL.g-1,提取时间为2h时,黄酮提取率可达14.8%。
- 刘德汞缑星程方方史进进
- 关键词：分光光度法正交试验总黄酮
- 绿色化学—21世纪化学的新理念被引量：2
- 2003年
- 绿色化学是从源头阻止污染的化学,绿色化学教育是指环境友好化学教育。针对目前我国中学化学教学的现状,从教学内容和教学方法进行绿色化学教育,以适应21世纪社会发展对人才培养的要求。
- 胡天友刘德汞常丽娟
- 关键词：绿色化学绿色化学教育环境保护化学教学教学内容教学方法
- 膨润土湿法除铁增白研究被引量：2
- 2001年
- 膨润土高温崩解、粉碎搅拌、浸泡直溶三种方法制浆 ,用保险粉做还原剂除 Fe3+离子。结果表明 :高温崩解除铁效果较好 ,除铁率达 86 %以上。
- 刘德汞李玉玲黄新华
- 关键词：膨润土湿法除铁
- 罗丹明B试法鉴定Tl^(3+)用NaNTU消除Au^(3+)和H^(2+)的干扰被引量：3
- 2001年
- 在实验的基础上 ,提出了在用罗丹明B试法鉴定Tl3+ 时 ,用N -烯丙基 -N′ - (对苯磺酸钠 )硫脲掩蔽Au3+ 和H 2 + 离子的干扰 ,与传统的消除干扰的方法相比 ,具有条件容易控制、操作简便。
- 马万山刘德汞许春萱刘玺
- 关键词：AU^3+HG^2+
- 珍珠岩高温碱溶制取水玻璃被引量：3
- 2003年
- 将珍珠岩与 Na OH混合进行高温碱溶 ,结果表明 :珍珠岩与 Na OH的质量比为 1 .0 0∶ 0 .75 ,在5 5 0℃灼烧 1 h,可使珍珠岩的化学有效成份 Si O2 溶出率达 83 %以上 ,溶出液可做工业用水玻璃 ,经分析质量达到国家标准 .
- 刘德汞曹书勤
- 关键词：制取珍珠岩灼烧水玻璃物料配比溶出率
- 教学过程管理研究
- 教育无论从哪方面采用什么形式进行改革,它最终要靠教师在教学实践中去实现、去完善.作为以育人为天职的学校教育理所当然地肩负起培养创新人才的神圣使命.然而中国长期形成的'以教师为中心'的教学整个过程完全控制在教师的手中,师生...
- 刘德汞
- 关键词：教学管理协商教学角色转变
- 文献传递
- 多孔质高强度沸石颗粒的制备及染料废水处理的研究
- 马万山刘德汞胡秋娈夏传炳袁红霞石全珍任晓明王红庆郭鹏夏新奎
- 该项目是由河南省科委下达的981180103号科技攻关计划项目。该成果是将天然沸石粉碎至200目的细粉，再加一定比例的优质煤粉，混匀后挤压成沸石颗粒，干燥后，在500-600℃高温下灼烧60MIN，沸石颗粒内的结晶水气化...
- 关键词：
- 关键词：沸石染料废水废水处理
- 协商教学模式构建初探被引量：7
- 2002年
- 本文从转变教师角色入手,剖析了传统教学模式中由教师单一向学生传授知识的弊端,构建了师生平等交流、相互协作、共同发展的教学模式———协商教学模式。构建协商教学模式,有利于创设一个师生平等、共同探究学习的教学氛围。
- 刘德汞
- 关键词：教师角色教学氛围
- 一种无基底的二氧化钛纳米管阵列的制备方法
- 本发明公开一种无基底的二氧化钛纳米管阵列的制备方法，包含以下步骤：将纯钛片分别在水、丙酮、乙醇中超声清洗、晾干后化学抛光；将处理过的纯钛片与铅板和直流电源连接，与负极相连接，在直流电压下保持3-36h，然后清洗，最后制得...
- 刘德汞张宗文曹书勤陈强李莉许东利熊炎
- 文献传递
- 芬顿-粉煤灰协同处理有机实验废水被引量：2
- 2011年
- 利用芬顿试剂的强氧化性和改性粉煤灰良好的吸附性,协同处理有机实验废水.主要考察了过氧化氢、硫酸亚铁、改性剂用量及吸附条件对处理效果的影响.结果表明:当过氧化氢用量为25 g/L、硫酸亚铁用量为4.5 g/L、改性剂氧化钙浓度为30 g/L、吸附温度为35℃、pH值为5、振荡时间为35 min时,有机废水CODCr去除率可达90.5%.
- 刘德汞王建旭缑星曹书勤
- 关键词：芬顿试剂改性粉煤灰
