刘毅
- 作品数：36 被引量：96H指数：6
- 供职机构：西南民族大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 武陵山民族经济文化化的教育支撑
- 2013年
- 新时期武陵山片区以少数民族文化资源挖掘、嵌入和引领的发展方式即经济文化化发展方式,因绿色、环保、可持续性在经济发展转型过程中充当起排头兵作用。但现实中武陵山民族地区民族文化事业发展乏力,民族教育存在忽视民族文化传承等现象,亦即并没有将文化融入到教育、将教育融入到文化之中。故而提出,未来"社会教育文化化,学校教育社会化"的教育体系将是该片区经济文化化的有力支撑。
- 刘毅郎玉屏
- 关键词：经济文化化教育
- 民族高校新闻实践教育的模式创新——基于中国高校传媒联盟的运作研究
- 2013年
- 民族高校的办学目标和定位有较为明显的特点。但所处地域等客观因素也会造成一定的发展限制,并投射到新闻实践教育中。《中国青年报》创办的中国高校传媒联盟在开展高校学生新闻实践教育方面有着卓有成效的运作模式,本文将从民族高校新闻实践教育的实际需求出发,结合校媒联盟运作模式的分析,探讨建立民族高校新闻实践教育的模式创新机制。
- 李亚星刘毅
- 关键词：民族高校
- 繁荣假日经济,推动四川民族地区经济快速发展被引量：2
- 2003年
- 在四川民族地区当前相当落后的经济条件下 ,以旅游业为龙头的假日经济一枝独秀 ,成为该区经济发展的巨大推动力。四川民族地区没有理由不抓住机遇 ,采取多种措施 ,大力繁荣假日经济 ,从而推动该区经济发展。为此 ,四川民族地区要狠抓基础设施建设 ;以旅游业为龙头 ,开辟假日经济新领域 ;
- 刘毅郎玉屏
- 关键词：四川民族地区假日经济经济发展
- 企业伦理视角下的经济和谐发展论析被引量：1
- 2012年
- 企业的"利"和"益"是一个硬币的两面。"利"即盈利,"益"即社会责任,利益构成了企业的伦理建设内容。企业伦理是经济全球化发展的不可逆转的趋势,是经济和谐发展的必然要求,能促进企业经济绩效的提升,必然成为企业经营管理活动的基本目标。企业是经济发展的最基本细胞,而伦理又是和谐的重要内涵,因此经济和谐发展的过程贯穿了企业伦理建设。企业主要从三个方面实现经济发展的速度、质量和稳定性,从而实现自己的伦理诉求。
- 刘毅
- 关键词：企业伦理经济发展经济绩效
- 民族文化资本对民族地区经济增长的非线性影响被引量：9
- 2019年
- 文化是经济增长的重要源泉。借助1997-2016年我国少数民族地区相关数据,本文实证分析了民族文化资本对民族地区经济增长的非线性影响。结果显示,民族地区文化资本对经济增长不仅具有显著的促进作用,而且呈现非线性影响;文化资本对民族地区经济增长的影响受到经济发展水平、人均文化事业费以及人均受教育年限的影响;人均地区生产总值、人均文化事业经费越高,人均受教育年限越高,则文化资本对经济增长的贡献度越大;此外,物质资本依然是推动民族地区经济发展的关键所在,提高第二产业比重和增加公路运营里程均能显著促进民族地区经济增长。基于此,本文提出应加强对民族文化的保护、传承和开发,加大教育投入,提高民族地区人均受教育年限等的投资。
- 张灵科刘毅
- 关键词：民族地区经济增长门限效应
- 城乡一体化对居民贫富差距影响的实证分析——以成都市为例被引量：9
- 2013年
- 统计分析表明,成都城乡一体化有利于促进农村居民人均纯收入增长、城镇居民人均可支配收入增长,有利于缩小城乡居民人均生活消费支出差距、城乡居民人均教育消费支出差距;但在"城乡居民人均收入增长率差距"、"城乡居民人均收入比"、"城乡居民人均生活消费支出增长率差距"和"城乡居民恩格尔系数差距"等方面效果不明显。应进一步加大政策实施力度,发展新兴产业,增加农民收入;以教育为重点,引导农村消费;顺应城乡一体,实现双向流动。
- 刘毅郎玉屏郑洲
- 关键词：城乡一体化贫富差距
- 民族高校民族团结隐性课程内涵论析被引量：4
- 2013年
- 在正式课程之外,能使学习者获取非预期、非计划中的知识和能力的教学活动,即隐性课程。民族高校加强大学生民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要方式和基础,是国家以及时代赋予的神圣使命。民族团结教育涉及学校的各个层面,民族团结教育必须纳入课程建设范畴。民族团结教育隐性课程建设必须突出民族高校民族特征、团结特征、高校特征。根据隐性课程的基本内容,结合民族高校的特点,民族团结隐性课程建设体系应该包括教师、学生、管理三个层面。
- 刘毅王艳
- 关键词：民族高校民族团结隐性课程
- 民族高校校报新闻供求关系分析——基于《西南民族大学报》的调查被引量：2
- 2013年
- 本文颠转研究角度,从需求的角度而不是从供给的角度探讨高校新闻受众需求和供给的问题。文章首先分析经济学意义上的供求关系,接下来用这种供求关系分析高校新闻受众的真实需求,最后利用供求关系阐释高校的新闻供给。
- 刘毅李亚星
- 关键词：校报受众
- 民族院校铸牢中华民族共同体意识教育评价框架构建
- 2024年
- 铸牢中华民族共同体意识是新时代赋予民族院校的重要时代使命和育人职责,是贯彻落实“立德树人”根本任务的重要举措。民族院校担负着传承弘扬党的民族工作先进理论、开拓创新中华民族“和合”文化和培养担当民族复兴大任时代新人的特殊使命。构建铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系,有利于全面、客观、科学地评价民族高校开展铸牢中华民族共同体意识教育工作的育人成效。本文在研究铸牢中华民族共同体意识相关概念内涵的基础上,拟构建以政治意识、理论认知、行为导向和情感归属四个部分为主体的指标体系,特色做法和经典案例为加分项,再采用德尔菲法对指标及赋值进行科学论证,最终形成由4个一级指标、13个二级指标、33个观测点以及1个特色指标组成的铸牢中华民族共同体意识教育评价指标体系,以期助力民族院校开展铸牢中华民族共同体意识教育工作内容深入化、形式多样化和成效精准化。
- 刘毅马冬珂车敏
- 关键词：民族院校
- 武陵山片区务农者家庭教育需求调研——以古丈县为例
- 2013年
- 武陵山片区是集老、少、偏、贫于一身的连片特困民族地区,有着大量的贫困人口。随着《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划(2011-2020)》的出台,武陵山片区将迎来历史上最好的脱贫致富的发展机遇。笔者认为要在该地区扶贫就要先扶智,因为贫困人口能否真正脱离贫困是取决于其素质,即受教育程度的。本文对湘西古丈县务农者家庭进行了问卷调查,探究分析了该地区务农者家庭当下在教育方面的困境和需求,希望通过教育上的创新协作来促进武陵山片区的和谐发展。
- 周炬刘毅
- 关键词：扶贫教育需求
