刘漫时
- 作品数：2 被引量：10H指数：1
- 供职机构：中南大学湘雅医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 健康教育对学龄期哮喘患儿自我概念水平的影响
- 2010年
- 目的探讨健康教育对哮喘患儿自我概念水平的影响。方法将180例哮喘患儿随机分为干预组和对照组各90例。对照组接受常规治疗和护理,而干预组接受为期6个月的系统健康教育、规律性随诊和随访。结果除行为、焦虑和合群等分量表评分外,男性哮喘患儿的其它PHCSS分量表评分明显低于国内常模,女性哮喘患儿的所有分量表评分均明显低于国内常模,均具显著性差异(P<0.01)。干预后,除幸福与满足和行为分量表得分外,干预组其它自我概念分量表评分明显高于对照组,具显著性差异(P<0.01)。结论系统性健康教育有助于改善学龄期哮喘儿童的自我概念水平,促进其身心健康。
- 盛芳刘漫时
- 关键词：健康教育哮喘自我概念
- 支气管哮喘脱敏治疗研究被引量：10
- 2001年
- 将 6 0例对 2种或 2种以上变应原皮试阳性的哮喘患者 ,随机分成A、B 2组 ,每组 30例。A组根据变应原皮试阳性种类决定脱敏变应原种类 ,B组选择皮试阳性反应最明显的一种为脱敏变应原。治疗 1年后判断疗效。A、B 2组显效率分别是 5 6 .7%和 5 3 .3 % ,总有效率均为 80 .0 % ,2组疗效无显著性差异 ,P >0 .0 5。
- 洪彦科肖慧芳任瑞良刘飞宇孟润香刘漫时贺佩祥邓小华
- 关键词：哮喘脱敏治疗
