刘贺
- 作品数：50 被引量：441H指数：10
- 供职机构：大连海事大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅计划项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教交通运输工程更多>>
- 体育教育专业大学生术科学习倦怠状况调查被引量：5
- 2008年
- 采用问卷调查、访谈、数理统计方法,对体育教育专业大学生术科学习的倦怠状况进行调查分析。结果表明:体育教育专业大学生术科学习存在中等程度的倦怠状况,情绪低落一般,低成就感和行为不当比较严重,且学习倦怠总体及其3个维度存在性别、院校、生源及年级差异。针对上述状况分析其主要原因,并提出应对策略。
- 刘贺李静
- 关键词：体育教育专业术科学习倦怠情绪低落低成就感
- 我国船员身体形态的变化特点及影响因素分析
- 2004年
- 通过调查研究、体质测试、数理统计方法,对我国不同年龄段船员的6项形态指标及3项派生指标进行分析。结果表明:我国船员各年龄段的身高变化不大,46岁以前,体重、腰围、臀围、上臂皮褶厚度、背部皮褶厚度及各派生值均呈现出随着年龄增长而增大的趋势,46岁以后,除腰围与上臂皮褶厚度值下降较快外(P<0.5),其余各项指标值均略有下降;船员的BMI、WHR及F%的均值均超过正常范围,提示我国船员的体型偏胖。
- 刘贺孙德瑞
- 关键词：船员身体形态影响因素体重指数腰臀比体型
- 船员体育活动现状研究被引量：7
- 2005年
- 通过随船跟踪调查、问卷调查、数理统计等方法,对我国船员群众体育现状进行了调查和分析,结果表明:受航海职业工作和生活的影响,我国船员的健康状况较差;参加体育活动的原因主要是健身、消遣娱乐、和朋友交流、陪同家人;体育活动频率偏低,航行期间明显少于陆地休息期;活动内容主要有棋牌类、游泳、散步、跑步等;航行期间的体育活动场所主要是甲板、舱室、走廊和码头空地等;船员有强烈的健身意识,专业指导、场地器材和伙伴陪同是船员健身的主要要求。
- 刘贺张松
- 关键词：群众体育中国船员
- “自我谈话”对职业足球运动员愤怒和攻击性行为的影响被引量：10
- 2009年
- 探讨自我谈话对我国职业足球运动员愤怒和攻击行为的影响后发现:不同倾向的自我谈话对我国职业足球运动员的愤怒和攻击性具有一定的影响作用,高自我谈话可以有效地调节职业足球运动员的攻击性行为。建议教练员将自我谈话纳入运动员的心理训练计划中,运动员尽可能采用高积极性自我谈话以减少或避免攻击性行为的发生。
- 李静刘贺
- 关键词：运动心理学职业足球运动员愤怒攻击性行为
- 青少年运动员内隐攻击性的特点与差异研究被引量：5
- 2009年
- 采用内隐联想测验(IAT)方法,探讨青少年运动员内隐攻击性的特点与差异情况。结果表明:(1)青少年运动员的攻击性行为倾向具有明显的自动化特征,表现出积极的内隐攻击性态度。(2)青少年运动员的内隐攻击性存在着性别、技术等级、训练年限及项目特点差异;男运动员比女运动员有更强的内隐攻击性;不同技术水平运动员内隐攻击性的强度无显著性差异;4年以下训练年限运动员的内隐攻击性强度显著高于9年以上的运动员,并呈现出训练年限越长青少年运动员内隐攻击性强度越弱的趋势;集体项目运动员比个人项目运动员有更强的内隐攻击性。
- 刘贺李静
- 关键词：青少年运动员内隐态度攻击性内隐联想测验
- 运动员心理坚韧性研究综述被引量：5
- 2009年
- 心理坚韧性是优秀运动员重要的心理素质。文章回顾总结了过去有关运动员心理坚韧性的研究状况,并指出了未来的研究方向。
- 李静刘贺
- 关键词：运动员心理坚韧性
- 优秀运动员心理韧性量表的编制被引量：13
- 2012年
- 根据心理韧性的过程模型,对27名在训练或竞赛中经历过重大负性事件而又适应良好的优秀运动员进行访谈获得资料,编制优秀运动员心理韧性量表。通过两轮测试,对测试数据进行项目分析、探索性因素和验证性因素分析。结果发现,优秀运动员心理韧性量表包括努力奋斗、坚持忍耐、情绪控制、积极认知4个因子,共25个条目;量表的4个因素模型拟合良好,信度、效度均达到心理测量学的要求,且能区分出运动员心理韧性的差异特征,可以作为今后该领域研究的有效测量工具。
- 李静宋宏伟刘晓海刘贺
- 关键词：运动心理学心理韧性优秀运动员
- 辽宁省大学生体质健康测试结果分析被引量：22
- 2004年
- 根据2002年颁布的学生体质健康标准,对辽宁省2003年大学生体质健康标准测试的结果进行分析,并对各组别学生的各项指标得分对总评分的贡献进行排序,从而比较准确地反映辽宁省大学生体质健康状况的特点。
- 刘贺孙德瑞高亭昕郭玉良王东
- 关键词：大学生体质状况
- 对学校体育课程资源开发利用的探讨被引量：97
- 2004年
- 体育课程资源是学校体育课程开设的前提,没有课程资源就没有课程而言。文章阐述了体育课程资源的基本含义和开发利用的必要性、原则、途径,并探讨了当前我国学校体育课程资源开发应着重解决的问题。
- 刘贺
- 关键词：学校体育课程资源
- 论航海类专业体育教学目标的制定与管理被引量：3
- 2002年
- 刘贺张松赵闯
- 关键词：航海类专业体育教学教学目标过程管理高等航海教育
