刘赛
- 作品数：25 被引量：68H指数：5
- 供职机构：中南民族大学计算机科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金中南民族大学自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 多字体多字号的基于彝文字符集的印刷体字符识别方法
- 本发明涉及一种多字体多字号的基于彝文字符集的印刷体字符识别方法，以彝文印刷体书本或杂志单页文档为处理对象，首先将该页文档扫描为计算机中的图片文件，对图片文件中的彝文字符和标点符号、英文字母、数字常用字符进行初分割、合并、...
- 朱宗晓吴显礼刘赛田微程立
- 文献传递
- 改进D-P算法在图像轮廓平滑中的应用被引量：4
- 2012年
- 针对传统D-P算法速度较慢、编程不方便的问题,提出一种改进算法。以一定步长对轮廓进行遍历,根据轮廓上点到所选轮廓段首末点连线最大距离与距离阈值的大小关系,按轮廓遍历顺序获取曲线轮廓的特征点,并在相邻的特征点之间采用贝塞尔曲线进行平滑。实验结果表明,改进算法的速度比传统算法提高10%以上。
- 程立王江晴田微朱宗晓魏红昀刘赛徐科
- 关键词：特征点阈值贝塞尔曲线
- 一种汉字女书字符转换系统
- 2011年
- 针对目前国内少数民族文字"女书"信息化处理不便的问题,设计了输入汉字然后将其直接转换为女书的系统。该系统使得用户能够实现女书的快速输入,并提供女书文本导出、Unicode编码查询等功能,经过实验证明该系统有效地提高了女书的输入效率。
- 刘赛
- 关键词：女书
- 计算机女书字部首输入法
- 本发明提供一种计算机女书字部首输入法，采用如下字元和输入步骤：(1)将女书文字拆分为131个字元，将其分别安排在计算机键盘的25个拉丁字母键上；131个字元包括女书的107个部首，再在女书文字中提取24个新的字元，一起组...
- 田微王江晴朱宗晓程立谢志民刘赛吴显礼
- 人工免疫记忆模型研究被引量：2
- 2006年
- 免疫记忆模型对人工免疫具有重要的作用。文中详细研究了两种免疫记忆模型:记忆细胞模型和残余抗原模型。并对这两种模型进行了详细的分析和对比。最后,对残余抗原模型进行了改进,从而实现了残余抗原的动态性。
- 李涛刘赛苏贝
- 关键词：免疫记忆
- 女书计算机键盘布局与输入法的研究被引量：8
- 2010年
- 目前对女书的研究都是以手写为基础,使得研究进展缓慢,女书信息化迫在眉睫。为此,该文依据键盘布局的基本理论、女书书写规则,分析了女书键盘布局的合理性,并以此为基础,设计出了较科学的女书部首输入法。最后,对此输入法做了样本测试,结果表明此输入法有较高的输入效率。此输入法对女书印刷和女书信息处理具有广泛的使用价值。
- 田微王江晴朱宗晓刘赛程立
- 关键词：女书字元
- 迈向信息化时代的女书保护与传承被引量：1
- 2011年
- 女书自从20世纪80年代初由中南民族大学的几位老师重新发现以来,一直存在信息传递的瓶颈。从信息化的角度来讲,首先要有能够在计算机中显示女书字符的女书字库,这是信息化的基础。其次还应有相应的输入法与之配合,使得女书的计算机显示、输入、修改、复制、剪切、粘贴和打印成为可能。以上两步可统称为建立女书信息交换用显示输入应用平台,这一基础性平台将使女书获得通向信息时代的通行证,实现"数字化生存"。这一平台建立好之后,可着手建立一个"中华女书网",与此同时,采用虚拟现实技术对女书中重要的文献以碑林的形式加以固化保护,女书网站和虚拟碑林将从形、音、义、唱等多角度全方位对女书加以推广,并为实物碑林建设打下基础。
- 朱宗晓王江晴谢志民吴显礼李庆福田微程立刘赛
- 关键词：女书信息化字符集输入法网站虚拟现实
- 医学图像中的细胞提取研究
- 2011年
- 针对医学图像中的细胞提取问题,提出一种基于连通域的提取方法,该方法首先将图像进行二值化,然后依据八方向连通域提取细胞,再进行腐蚀和膨胀。经过实验证明,在具有复杂背景的医学图像中,该方法也能有效地提取细胞。
- 刘赛
- 关键词：医学图像连通域细胞
- 多字体多字号的基于彝文字符集的印刷体字符识别方法
- 本发明涉及一种多字体多字号的基于彝文字符集的印刷体字符识别方法，以彝文印刷体书本或杂志单页文档为处理对象，首先将该页文档扫描为计算机中的图片文件，对图片文件中的彝文字符和标点符号、英文字母、数字常用字符进行初分割、合并、...
- 朱宗晓吴显礼刘赛田微程立
- 文献传递
- Java EE课程教学互动平台的研究与设计被引量：3
- 2013年
- 针对《Java EE及其应用》这门课程实践能力要求高的特点,分析互动教学法在该课程中的应用,探讨提高该门课程教学效果的方法。利用计算机信息化技术,建立"Java EE课程教学互动平台",提供集课上和课下为一体的师生交互平台,通过课堂案例讲解、现场调试、课后习题及互动答疑四个环节的有机结合,能够提高学生的动手能力,有效地提高课程教学质量。
- 艾勇帖军刘赛谭成予常军
- 关键词：教学互动平台JAVAEE本科教学
