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包敦峰

作品数:11 被引量:18H指数:3
供职机构:江苏信息职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学电子电信政治法律更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇院校
  • 4篇无线电测向
  • 4篇无线电测向运...
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 2篇大学生
  • 2篇推介
  • 2篇江苏省高职院...
  • 1篇大学生非正式...
  • 1篇党员
  • 1篇党员意识
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生非正式群...
  • 1篇学生管理
  • 1篇影响因素
  • 1篇育人
  • 1篇预备党员
  • 1篇院校学生
  • 1篇柔韧
  • 1篇柔韧素质

机构

  • 6篇江苏信息职业...
  • 2篇苏州大学
  • 1篇南京工业职业...

作者

  • 8篇包敦峰
  • 1篇何春刚
  • 1篇凌长鸣

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇体育科研
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇南京工业职业...
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅析高职院校大学生非正式群体对学生管理工作的影响
2015年
近些年,随着高职院校招生规模不断扩大,思想政治教育工作的难度越来越大。在学生管理过程中,要注重对学生个体的教育和管理,更要注重对学生群体特别是非正式群体的教育和管理,笔者通过分析高职院校非正式群体与正式群体间的差异,提出大学生非正式群体对学生管理工作的积极作用。
包敦峰
关键词:高职院校大学生非正式群体学生管理
无线电测向运动的特点分析及训练研究被引量:3
2011年
无线电测向运动是借助无线电测向机进行的一项智力与体力并重的户外竞技体育项目。它具有自身特有的时空、技术、技能、能耗特点和对心智的特殊要求。通过文献资料分析、专家调查,揭示无线电测向运动的特点,并结合普通高校的实际情况实施针对性的训练,以期提高运动员的竞技水平。
包敦峰
关键词:无线电测向运动
无线电测向运动在江苏省高职院校的推介研究
无线电测向运动作为融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体,智力与体力并重的一项户外体育运动。其融入自然进行身体锻炼的独特方式,利用自然条件挑战自我的参与方式,灵活多变、应急决策的比赛模式,身心锻炼与专业学习紧密结合的...
包敦峰
关键词:无线电测向运动影响因素推介
文献传递
普通高校无线电测向运动训练实践研究被引量:5
2012年
无线电测向运动是借助无线电测向机进行的一项智力与体力并重的户外竞技体育项目,具有自身特有的时空、技术、技能、能耗特点和对心智的特殊要求。根据普通高校非专业队运动员的实际情况,实施针对性训练。通过实践证明,针对性训练的内容和方法能有效提高运动员的竞技水平。
包敦峰凌长鸣
关键词:普通高校无线电测向运动
“实践育人”视野下的高职院校学生党员继续教育机制探析
2012年
一高职院校学生党员继续教育存在的问题(一)高职院校学生党员自身素质存在的问题当代高职院校学生党员成长于我国经济体制转型和各种价值观念交叠碰撞的时期,也正处在世界观、价值观、人生观形成的关键年龄段。
包敦峰
关键词:高职院校实践育人继续教育机制人才培养模式改革党员意识预备党员
提高大学生武术柔韧素质的可能性和方法被引量:2
2004年
通过观察和测量 ,分析当今大学生武术柔韧素质方面存在的问题 ,及形成的原因。从生理学、解剖学角度 ,对提高大学生武术柔韧素质的可能性 ,及如何提高武术柔韧素质 。
包敦峰何春刚
关键词:柔韧素质武术大学生
我国体育产业结构供需矛盾分析被引量:3
2018年
对比西方发达国家,目前我国体育产业处于初级阶段,产业核心部分占比不足20%,产业结构存在本末倒置结构失衡的现象。究其原因,我国体育服务业有效供给不足和体育用品业的无效供给过剩,导致体育产业结构失衡。由此有关人员应根据我国体育行业的特殊性进行合理分析,深度探寻我国体育产业结构供需矛盾产生的关键因素,从而促进我国体育产业的长久发展。
包敦峰
关键词:体育产业结构体育服务业体育用品业
无线电测向运动在江苏省高职院校的推介研究——以江苏信息职业技术学院为例
无线电测向运动作为融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体,智力与体力并重的一项户外体育运动。其融入自然进行身体锻炼的独特方式,利用自然条件挑战自我的参与方式,灵活多变、应急决策的比赛模式,身心锻炼与专业学习紧密结合的...
包敦峰
关键词:无线电测向运动课程体系建设
共1页<1>
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