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历晶

作品数:28 被引量:152H指数:7
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学兵器科学与技术更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 5篇理学
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 16篇教学
  • 6篇课堂
  • 5篇教育
  • 4篇逻辑
  • 4篇教学逻辑
  • 3篇双语
  • 3篇科学本质教育
  • 3篇课程
  • 3篇化学教学
  • 3篇教师
  • 3篇教学设计
  • 2篇优质课
  • 2篇双语教师
  • 2篇探究型
  • 2篇科学本质观
  • 2篇科学教
  • 2篇教学板块
  • 2篇教学模式
  • 2篇本质观
  • 1篇电子结构

机构

  • 14篇东北师范大学
  • 10篇长春师范学院
  • 10篇长春师范大学
  • 1篇长春工业大学

作者

  • 28篇历晶
  • 7篇郑长龙
  • 6篇齐艳娟
  • 5篇王秀红
  • 2篇娄延果
  • 2篇刘亚玲
  • 1篇盖立春
  • 1篇胡宇红
  • 1篇赵骥民
  • 1篇李红梅
  • 1篇付立海
  • 1篇高宏伟
  • 1篇佟文宇
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  • 1篇李晓莉
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  • 1篇刘保垣
  • 1篇林世威
  • 1篇高晓伟
  • 1篇王戈

传媒

  • 6篇化学教育
  • 6篇长春师范学院...
  • 3篇才智
  • 2篇化学教学
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  • 1篇分子科学学报
  • 1篇东北师大学报...
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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
毒气之王——芥子气被引量:1
2005年
芥子气,一种重要的军用毒剂,被称为“经过战争考验”的最有效的军用战剂之一。本文将从芥子气的发现及利用、理化性质、毒性、中毒机理、中毒症状、预防及治疗等方面予以简单介绍,其中渗透结构决定性能的科学思想,让读者对芥子气有所了解。
王秀红历晶
关键词:芥子气军用毒剂理化性质中毒机理中毒症状
优化实验教学方式 实现实验教学价值被引量:4
2013年
实验教学方式是课堂上一系列实验教学行为的搭配组合方式,优化实验教学方式是影响化学实验教学价值实现的重要因素。实际教学过程中,可以从实验教学的引入方式、实验教学过程的组织方式、实验结论的获得方式三个方面选择优化策略,具体策略包括:运用问题、冲突、生活经验引入实验;实验活动的组织过程中让学生成为实验的真正主体、运用一条线索贯穿实验教学活动始末对学生进行深层次的实验引导、形成清晰有序的实验活动组织结构;以及正确运用科学方法获得结论,引导学生获得多种形式的结论等策略。
历晶郑长龙齐艳娟
关键词:实验教学方式教学价值
国际教育本土化视野下双语教师职前培养模式的理论构建被引量:1
2017年
中国教育国际化的发展进程中,国际课程和国际学校逐渐壮大,为适应国内学校国际课程体系的建设,尽快培养和发展国际教师群体是重中之重。本文在国际教育本土化视野下初步探讨国际学校双语教师职前培养模式的构建,包括构建理念、构建原则。
李晴历晶赵骥民
关键词:双语教师职前培养模式
CPUP模型视角下化学优质课堂中逻辑性和参与性特征研究
教学理论与实践的深入,尤其是不断深入的基础教育课程改革的推动,引发了人们对传统教学论演绎式的研究范式和浓厚的书院气质进行反思和改进,“教学论的研究者走出传统教学论的藩篱,在课堂教学实践的土壤中重建回归课堂教学生活实事本身...
历晶
关键词:化学优质课
“环境保护”双语教学设计被引量:1
2008年
以“环境保护”中一节双语课堂教学设计为例子,介绍化学双语教学中合作学习教学模式与实施的教学策略。
历晶李红梅
关键词:化学双语教学教学设计
运用科学史培养初中生的科学本质观被引量:14
2005年
通过科学教学使学生获得对科学本质的理解,建立起一定的科学本质观已越来越受到理科教育者的关注。科学本质的复杂性、丰富性决定了个人或社会对科学本质的理解与认识存在层次性和结构性。科学史教育是培养学生科学本质观的一个重要途径,如何在化学教学中运用化学史增强学生对科学本质的理解是摆在化学教育者面前的一个重要课题。从对科学本质和科学本质观的理解入手,初步确定了初中生应具有的科学本质观。通过一个具体化学教学案例的设计,介绍一种融合科学史培养学生科学本质观的化学教学模式。
王秀红历晶
关键词:科学本质观科学史化学教学
建设农村教育实习基地,提高教育实习质量——对长春师范学院教育实习情况的调查与思考
2011年
通过调查长春师范学院理科专业部分学生的教育实习情况,对比在城市中学实习和农村中学实习情况的异同,对建立农村教育实习基地的做法提出几点建议。
历晶齐艳娟
关键词:教育实习
科学本质教育与科学课程教材的编写被引量:1
2008年
在科学课程中进行科学本质教育是现代科学教育的重要理念之一,而教材是实施科学本质观教育的重要载体。本文基于我们对科学本质教育的理解,以浙江教育出版社2001年出版的义务教育课程标准实验教科书——《科学》为分析对象,对如何在教材的编写中渗透科学本质教育的思想,提出几点浅显的认识和看法。
历晶齐艳娟王秀红
关键词:科学课程科学教材科学本质教育
中学化学创新实验研究综述被引量:6
2010年
本文阐述了中学创新实验的涵义、价值。笔者查阅了大量相关文献,从实验创新角度、创新实验类型等方面做了统计和分类,归纳出了中学化学创新实验的研究角度及热点实验。
邢磊李晓莉历晶
关键词:中学化学实验
国际化学校双语教师胜任力特征研究
2019年
本文根据已有研究分析了教师胜任力和双语教师胜任力的内涵,并通过访谈-分析法构建形成了国际化学校双语教师胜任力的特征指标。基于此,对国际化学校双语教师专业标准的构建和双语教师的培养提出建议。
刘思宇历晶
关键词:双语教师教师胜任力胜任力特征
共3页<123>
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