吴文生
- 作品数：10 被引量：52H指数：4
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- 选课制下体育课教学合作学习模式的实践被引量：2
- 2008年
- 合作学习是现代教学理论特别提倡的一种学习方式。在健美操和排球课程进行合作学习模式的实验性研究表明,固定合作学习小组的合作学习模式,不仅适应选课制下体育课的教学,而且有利于提高学生学习的积极性和运动技能的掌握,有利于培养学生的合作精神。
- 吴文生
- 关键词：选课制体育课教学合作学习模式
- 健美操教学中合作学习法的应用被引量：14
- 2007年
- 在健美操教学过程中,采用固定学习小组的形式进行合作学习,有利于促进人际交流,培养集体意识和竞争精神,不仅活跃课堂气氛,更能激发学生的学习热情,从而提高学习效果。
- 吴文生
- 关键词：健美操教学
- 人文精神与健美操运动被引量：14
- 2004年
- 健美操运动从起源到发展 ,都离不开自身所包含的人文精神 ,充分体现了以人为本 ,表现出对人身心健康的关怀。随着社会文明程度的提高 ,科学、经济的发展 ,健美操运动将更为个性化、社会化 。
- 吴文生
- 关键词：人文精神健美操个性化社会化
- 外在激励与体育课教学
- 2005年
- 在体育课教学中常用的激励方法有:语言激励、情境激励和目标激励等。在使用外在激励时要根据学生年龄、个性和个体差异特点选择激励源;要根据教材选择激励方法,并合理使用多种激励方法。
- 吴文生
- 关键词：体育课教学
- 对普通高校竞技健美操难度动作力量训练的探讨被引量：10
- 2003年
- 普通高校竞技健美操难度动作力量训练内容的确定,依据能量代谢特点、难度技术动作特点及力量的增长原理三个方面,对其进行专项化区分。目的是从众多专项力量练习方法中选用适合的方法,同时要有效地把握训练阶段中练习方法的负荷控制,才能取得一定的效果。
- 吴文生
- 关键词：高校竞技健美操体育教学
- 发展“参与型”体育产业市场的对策研究被引量：3
- 2003年
- 发展我国“参与型”体育产业市场,应加强调查、统计工作,在获得信息的基础上发现“潜在市场”,挖掘“可 能市场”,提高群众参与体育消费的意识,改善体育设施、场地。
- 吴文生
- 关键词：参与型体育产业体育人口职业体育健康体育
- 健美操教学中的提示技巧被引量：2
- 2009年
- 提示在健美操教学中起着非常重要的作用,它可以分为口头提示和非口头提示。恰当地运用提示技巧可以激励学生的学习,唤醒学生对动作的回忆,以及在师生之间、生生之间加强沟通,促进交流。
- 吴文生
- 关键词：健美操教学
- 对高校普通生跳远速度训练的探讨
- 2011年
- 根据高校大学生业余的训练队员的条件和跳远项目的特点,要在短期内提高跳远队员的成绩,应重点抓速度训练,包括绝对速度、利用速度、跳跃速度、力量速度等的练习。
- 吴文生
- 关键词：大学生跳远
- 形体舞蹈课的美育目标与方法被引量：1
- 2010年
- 形体舞蹈课将人体语言艺术和体育美学融为一体。教育者应精选教学内容、注重教学方法,以实现其美育目标,提高学生的认识美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
- 吴文生
- 关键词：形体舞蹈美育教学方法
- 健美操教学中大学生创编能力培养的研究综述被引量：6
- 2006年
- 文献资料研究表明:对健美操创编能力培养的研究已成为健美操教学研究的一个组成部分。研究者对健美操教学中培养学生创编能力的定义较为准确,其教学过程已经呈现系统化,教学方法也能和现代教育技术与方法结合起来,评价方法也更为开放。
- 吴文生
- 关键词：健美操教学大学生创编能力
