吴根生
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：大理学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 扩招后体育专业大学生思想观念现状及教育对策研究被引量：2
- 2005年
- 本文采用问卷调查及访谈的方法,对体育专业大学生的思想观念现状进行调查。结果显示,体育专业大学生在理想信念、学习目的态度、心理体验和消费意识等方面呈现出多样化的趋势,并就教育对策进行了探讨。
- 董玉福吴根生高炳乾
- 关键词：扩招体育专业大学生
- 大理学院体育专业大学生健康危险行为现状被引量：7
- 2006年
- 目的了解体育专业大学生的健康危险行为现状,以便为采取有效干预策略提供参考依据。方法采用自编的健康危险行为调查问卷,对285名体育专业大学生的健康危险行为进行调查。结果男生吸烟率为59.47%;男、女生饮酒率分别为85.46%,53.45%;男、女生经常吃早餐的比例分别为28.19%,87.93%,饮食无规律的比例分别为38.77%,31.03%,有过自杀意念的比例分别为21.59%,12.07%,晚上按时睡觉的比例分别为36.12%,44.83%,上网聊天、玩游戏的比例分别为43.17%,46.55%,经常玩棋牌的比例分别为28.63%,12.07%。结论体育专业大学生健康危险行为发生较为严重,多数健康危险行为存在性别和年级差异。
- 董玉福高炳乾子莲鹰杨颖飞安军吴根生和锡健杨英
- 关键词：卫生教育
- 从本科教学评估看学校教育教学工作的提高
- 2009年
- 教学评估是全面提高教育教学质量的举措。开展教学评估工作以来,我校按照以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的方针,依据教育部制定的评估指标体系,结合自身实际情况,转变教育思想观念,加强教学基本建设,深化教学改革,规范教学管理,学校教育教学发生了积极的变化,取得了显著的成效。
- 吴根生赵永珍
- 关键词：教学评估教学工作
- 当代体育教师应有的教育理念
- 2006年
- 教育理念是指教师在对教育工作本质的理解基础上所形成的关于教育的观念和理性信念。文章根据未来社会对人才素质的需要,结合体育教师工作的特点及学校体育教育教学改革的现状,指出当代体育教师应具备“健康第一”、因地制宜地开展学校体育工作、体育锻炼与养护相结合、促进学生发展的体育教学评价、面向全体学生、注意学生的可持续发展等的教育理念。
- 董玉福吴根生
- 关键词：体育教师教育理念
- 影响体育教师科研能力的因素及对策研究被引量：5
- 2004年
- 文章针对体育教师科研能力的现状,分析指出文化基础差、理论知识薄弱,学校领导不重视,体育教师工作量大、环境艰苦,对体育教师工作的评价缺乏全面性,部分体育专业教师素质不高、专业教育中忽视学生科研能力的培养是影响体育教师科研能力的主要因素。在此基础上提出了相应的对策建议。
- 董玉福吴根生
- 关键词：体育教师体育专业专业教育教师素质
