周丽华
- 作品数：27 被引量：145H指数：7
- 供职机构：湖南人文科技学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划国家科技重大专项农业科技园更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学哲学宗教更多>>
- 水稻高产杂交组合两优培九源库流的特性研究被引量：7
- 2004年
- 在高产栽培条件下,以汕优63和培两优288为对照,研究了杂交稻两优培九产量形成的源库流特性.结果表明:两优培九株叶型好,粒叶比和光合面积大,营养生长期群体干物质积累能力强,始穗后叶片功能期长、籽粒灌浆持续时间较长,抽穗期至成熟期的干物质增量明显强于其亲本和对照组合;穗颈节间维管组织比亲本及对照发达;两优培九单株总库容量大,每穗实粒数多,千粒重较大.
- 周丽华梁满中戴小军陈良碧
- 关键词：两优培九源库杂交组合水稻高产后叶
- 湖南人文科技学院农学与生物技术类专业转型发展思考被引量：2
- 2015年
- 为贯彻落实国务院和教育部关于地方新建本科院校转型发展的文件精神,结合湖南省和娄底市国民经济和社会发展规划中有关战略的发展要求,湖南人文科技学院农学与生物技术类专业应从学校办学实际出发,围绕创新人才培养模式和提高应用型人才培养质量的转型发展目标,从优化学科专业结构、完善产教融合人才培养模式、改善实践教学条件、强化师资队伍建设、改革毕业论文(设计)、完善教学质量评价体系、加强国际交流等方面加快转型发展,并加强转型发展的思想保障、组织保障、机制保障和资源保障。
- 周丽华罗求实
- 关键词：应用型人才培养
- 水稻茎秆性状与抗倒伏关系的研究综述被引量：22
- 2006年
- 水稻倒伏是严重影响水稻产量的一个重要因素。本文从水稻茎秆结构、株高、倒伏类型、机械强度等,以及研究抗倒性的方法等几个方面综述了茎秆性状与抗倒之间的关系,试图为增强对水稻抗倒性的认识和研究提供参考。
- 周丽华
- 关键词：茎秆抗倒性机械强度水稻
- 地方本科院校农学专业应用型人才培养实践教学体系构建与探索被引量：8
- 2016年
- 农学专业是一门应用性非常强的专业,实践教学是确保其应用型人才培养质量,实施创新教育的重要环节。本文在分析当前地方院校农学专业人才培养存在问题的基础上,从专业思想教育、课程体系优化、教师实践能力提升、教学条件完善、实践教学体系运行保障等方面加强实践教学条件建设。从实验操作、课程实习、专业技能、创新能力、综合实践等方面加强实践教学。建立教学督导、学生评教及社会需求与质量评价体系,增强学生培养质量监控力度。
- 孟桂元周静金晨钟周丽华谭显胜
- 关键词：地方本科农学专业应用型人才实践教学
- 新型“水果”菊薯与甘薯的比较研究被引量：3
- 2008年
- 通过对两种外形酷似的"薯类"进行比较,发现两者的生物学特性有一定的相似性,但它们的营养成分、生长习性等很多方面存在差别,菊薯的营养成分更适合人体需要,从而为人们更好地开发利用甘薯与菊薯提供理论参考。同时试图为进一步扩大对菊薯的引种栽培提供理论依据。
- 周丽华
- 关键词：生物学特性生长习性营养成分引种栽培
- 提升教师团队服务社会与地方经济建设能力研究被引量：3
- 2016年
- 教师是高校教学科研的主体,是服务区域经济发展的主力军,提升教师团队服务发展能力是地方院校发展的必由之路。本文分析了当前地方本科院校服务地方社会及经济建设发展方面存在的问题,提出了在广泛调研地方社会发展需求基础上,组建教师科学研究团队,制定激励机制,鼓励教师参与服务地方发展,探索服务社会与经济建设发展有效形式与评价机制,不断完善、优化和提升服务社会与地方经济建设能力等对策措施。
- 周静孟桂元周丽华谭显胜李梦阳唐婷
- 关键词：教师团队服务社会
- mRNA差异显示技术在植物学中的应用被引量：2
- 2005年
- 介绍了mRNA差异显示技术的基本原理、优点、发展及其在植物遗传育中的运用.从杂种优势、雄性不育、抗性研究、发育基因的克隆和分离等几个方面综合阐述了目前这种技术在植物遗传育种当中的应用.随着这项技术的不断研究和更新,它在作物分子遗传育种中将发挥更大的作用.
- 周丽华
- 关键词：MRNA差异显示雄性不育抗性
- 公共选修课《园林花卉学》的教学改革被引量：5
- 2007年
- 《园林花卉学》作为一门公共选修课,以提高学生的文化素养为教学目的。本文总结了笔者对这门课的改革实践。
- 周丽华
- 关键词：公共选修课教学改革
- 新建地方本科院校英汉双语教学模式浅谈——以湖南人文科技学院为例被引量：2
- 2010年
- 新建地方本科院校开设双语教学课程具有一定的背景、必要性和条件。当前高校开展的双语教学有浸入式、保持型和过渡型三种模式。针对新建地方本科院校的实际情况,双语教学可以采用循序渐进型、分班同步型和灵活变通型等模式。
- 周丽华
- 关键词：新建地方本科院校双语教学模式
- 产学研合作模式下“项目引导教学法”在农学专业实践教学中的应用探索被引量：6
- 2018年
- 在"大众创业万众创新"推进应用型地方本科院校转型发展背景下,从农学专业实践平台、教学队伍、教学环节、评价体系等方面对农学专业实践教学进行的改革与探索。实践表明,在农学专业实践教学中引入项目引导教学可以实现农学专业应用型人才培养目标,提高教学质量,满足地方对农业高素质人才的需求。
- 刘泽发黄丁蓉向国红曾永贤周丽华江雷姜艳芳
- 关键词：农学专业实践教学产学研合作
