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周淦利

作品数:35 被引量:7H指数:2
供职机构:泰州市第三高级中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 18篇文化科学

主题

  • 11篇解题
  • 10篇数学
  • 5篇思维
  • 3篇思维能力
  • 3篇解法
  • 3篇解题过程
  • 3篇解题途径
  • 3篇高考
  • 2篇试题
  • 2篇数列
  • 2篇数学思想
  • 2篇数学填空题
  • 2篇填空
  • 2篇填空题
  • 2篇命题
  • 2篇解题方法
  • 2篇解题思路
  • 1篇代数
  • 1篇等差
  • 1篇等差数列

机构

  • 16篇泰州市刁铺中...
  • 1篇泰州市第三高...

作者

  • 18篇周淦利
  • 1篇王家峰

传媒

  • 3篇中学生数学(...
  • 3篇数理化解题研...
  • 3篇数学教学研究
  • 2篇数理化学习(...
  • 2篇高中数理化
  • 2篇中学数学研究...
  • 1篇数学通报
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇考试(高考文...

年份

  • 1篇2010
  • 5篇2006
  • 4篇2005
  • 5篇2004
  • 3篇2003
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
掌握正确思维方法 寻求数学解题途径被引量:2
2005年
周淦利
关键词:数学解题数学学习思维方法解题途径思维能力
建立数学模型解物理问题
2004年
数学是一门工具性、实用性学科,随着科技的发展,社会的进步,数学的应用越来越广泛.它可以为物理、化学、生物、地理、计算机等学科以及生产生活实际提供数学模型,从而解决这些学科以及生产生活实际的许多问题.我们在学习数学时应注意加强数学与其它学科以及生产生活实际的联系,培养建立数学模型,解决其它学科及实际问题的能力.本文举例说明物理问题数学化的几个数学模型,旨在抛砖引玉.
周淦利
关键词:数学模型函数模型力学题解法
学会分类讨论与避免分类讨论
2005年
周淦利
关键词:数学思想方法命题者考试考生试题解题
高考必备的优先意识
2010年
纵观历年高考试题,几乎每一道题都有多种解法,但往往有繁简之分,若在解题的过程中注重一定的优先意识,则能大大地减少盲目性,在考场上节省时间,提高正确率。
周淦利
关键词:隐含条件
优化解题思路的若干途径
2006年
由于数学问题的千姿多彩,自然决定了解题思路的迥然不同。怎样才能合理、准确地选择解题思路,是数学知识与思维能力能否协同的体现。本文通过几个具体的例子,浅谈优化解题思路的一些途径。
周淦利
关键词:解题思路思维能力数学例题解析
数学填空题解法分类探讨
2004年
数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题.求解填空题的基本策略是既要会直接求解,又要在“巧解”二字上下功夫.
周淦利
关键词:数学填空题解法
二项式中的项与系数问题种种
2004年
在学了二项式定理后,就会遇到关于项与系数的问题种种,有的偏重概念,有的注重运算,有的侧重技巧.这些问题,有的是选择题,有的是填空题,有的是解答题等等.本文以下列出的十六个此类的基本题、常见题都以问题的形式出现,每题后面都附有分析及答案,目的是使教者与学者在使用这些习题时既明确又方便,期望能起点好作用.
周淦利
关键词:二项式数列问题数学解题方法
否定式命题与充要条件
2003年
遇到否定式命题充要条件的判断,很多人时常感到困惑.如何解除这一困惑呢?我们知道,充要条件的判断,实质上都是转化为命题真假的判断.而一个命题与它的逆否命题是等价的,否定式命题的逆否命题是肯定式,肯定式命题的真假判断一般都比较容易.因此。
周淦利
关键词:充要条件数学教学解题代数
向量法对两直线夹角公式的改进被引量:1
2006年
周淦利
关键词:向量法高中教材
思维梗阻八味药
2006年
周淦利
关键词:思维梗阻解题过程解题途径
共2页<12>
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