周静
- 作品数：33 被引量：113H指数：7
- 供职机构：常州卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 护生职业心理素质教育研究被引量：10
- 2010年
- [目的]探讨护生职业心理素质培养方法及效果。[方法]采用整群抽样法从2006级高职护理班中抽取2个班为实验组(111名),另2个班为对照组(108名)。实验组结合临床需求和护生现状,采取以社会需求为目标、护士职业心理素质为内容、团体咨询为手段、认知内化—情感催化—行动固化为方法的教育模式,对照组仅告知其做自我调控。采用团队精神测验量表、责任心测验量表、人际沟通能力测验量表和受挫能力测验量表,在干预前后对两组进行测试。[结果]两组受挫能力、责任感、团队精神、人际沟通能力和情绪稳定性比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]对护生进行职业心理素质教育培训可提高心理素质水平。
- 周静杨春苔
- 关键词：护生职业心理素质教育
- 常州市养老机构康复服务开展现状调查分析被引量：7
- 2018年
- 目的了解常州市养老机构康复服务开展现状,为促进养老机构更好地开展康复服务提供参考。方法采用问卷调查常州市46家民营和公办民营养老机构的康复服务现状。结果对常州市46家民营和公办民营养老机构负责人发放调查问卷。调查显示,常州市目前有医养结合型养老机构5个,配置康复治疗师5~10人、康复设备价值50~70万元,能全面开展康复服务;康复兼具养老功能的康复服务型养老机构22个,配置康复治疗师1~2人(多数为医师或护士兼任)、康复设备价值1~10万元,能开展基础康复服务;养老护理型养老机构11个,没有康复治疗师和康复设备,基本不能开展康复服务。结论常州市养老机构开展康复服务现状亟待改善,应加大对城市养老机构建设的投入,添置相应康复训练设备,提升专业人员的康复服务水平,使康复服务真正成为提升老年人健康水平和生活质量的重要保障。
- 缪金萍周静孙丽芳施国荣耿玲顾志刚江帆陆雪痕
- 关键词：养老机构康复服务
- 常州市养老机构康复服务现状及需求调查被引量：8
- 2019年
- [目的]了解常州市养老机构康复服务现状及需求,为政府发展“医养融合”养老模式提供依据。[方法]对常州市6个市辖区60家养老机构负责人(或业务主管)和入住养老机构的283名老年人进行面对面访谈。[结果]康复设备总体投入较少,平均7.8万元。养老机构需要为老年人提供日常生活能力训练、康复护理及文体治疗、功能评定等服务,需要招聘一定数量的专业技术人员和添置必要的康复设备,以满足康复服务的需求。入住养老机构的健康状况堪忧,80.2%的为部分自理或完全依赖者;的康复需求包括运动功能训练、皮肤压疮处理、提供并指导康复辅助器具使用等。[结论]常州市养老机构康复服务现状与需求间存在一定矛盾,政府部门和相关机构要采取相应对策,为养老机构的提供完善的康复服务。
- 缪金萍周静孙丽芳庄韧陆雪痕江帆谢晗琪张姣
- 关键词：养老机构康复服务
- 针对高职护生实习后工作能力现况的提高对策
- 2014年
- [目的]研究5年制高职护生实习后临床工作能力情况。[方法]采用自制问卷,对为我校2008届高职护理专业实习返校护生共403名,实习医院带教老师共231名进行调查。[结果]护生自评和带教老师对护生的评分好评率最高的是"临床护理能力"(90.07%,84.42%),最低的是"社区护理能力"(42.68%,24.24%);6个维度的比较中,带教老师对护生的评分与护生自评得分差异有统计学意义的有沟通交流能力、社区护理能力、专业发展能力、评判性思维能力(P<0.05)。[结论]我校5年制高职护生护理实习临床工作情况基本满足了自己及其用人单位的要求,在坚持临床护理能力教育为重点的基础上,还需在沟通交流能力,社区护理能力、专业发展能力、评判性思维能力培养方面尤其重视。
- 史玉华周静
- 关键词：护生职业教育
- 临床护理教师核心能力培训的实践被引量：7
- 2010年
- 目的提高临床护理教师自身核心能力，优化临床护理教学的师资队伍结构。方法采取院校合作、开设特色课程、以问题为基础的学习、导师制等措施。结果临床护理教师的能力和素质得到提高，取得了令人满意的效果。结论合格的临床护理教师是提高临床护理教学效果的重要保证，有助于推动护理事业的发展。
- 周静张超先
- 关键词：临床护理教师核心能力
- Miles手术患者的心理护理
- 2000年
- 周静
- 关键词：MILES手术心理护理心理反应
- 护理实训基地管理模式与运行机制研究被引量：2
- 2009年
- 目的:研究区域护理实训基地管理模式和运行机制,以求更好地发挥护理技能型紧缺人才培训职能。方法:通过广泛的社会调查和分析比较,结合常州护理实训基地建设的实践经验,提炼总结而成。结果:护理实训基地分2类;建设基本要素有3项;建设任务达7项;持续发展的管理模式体现在行政、教学、资产、服务、优化等5方面;内在运行机制含成本核算、项目开发、质量监控、激励约束、缺陷防范、人培创新等6项。讨论:国家级护理实训基地承担区域护理人力资源开发建设重任,应高起点、宽视野、全方位、求实效、勇创新,探索科学和谐发展的管理模式和运行机制。结论:管理有模,模无定型,贵在改进。机制无形,运行有常,重在创新。
- 华危持孙丽芳周静姚克勤盛丽芳
- 关键词：护理实训
- 心理训练对高职护生职业心理素质的影响被引量：2
- 2007年
- 周静
- 关键词：心理训练高职护生职业心理素质护理教育
- 2种教学法在外科护理学教学中的应用被引量：2
- 2008年
- 根据成人护理专业学生的学习特点,在外科护理学教学中采用病案教学法和问题探究式教学法进行教学,寻找适合成人护生外科护理学的教学方法,以提高教学质量。
- 周静
- 关键词：病案教学法问题探究式教学法教学效果
- 常州地区医院护士生活质量与工作压力状况的调查研究被引量：18
- 2005年
- [目的]了解常州地区医院护士生活质量与工作压力状况。[方法]采用世界卫生组织生活质量测定量表中文版(WHOQOL-100)和护士工作压力源表对常州地区21所医院1053名护士进行问卷调查。[结果]护士的生存质量及健康状况得分均高于常模;护士生活质量与护理专业及工作方面、工作量及时间分配方面、工作环境及资源方面、病人护理方面、管理及人际关系方面呈负相关。[结论]护士的生活质量高于常模,工作压力对生活质量有负面影响。
- 陈玲杨春苔蒋伟芬周静华危持
- 关键词：护士生活质量工作压力
