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姚文英

作品数:71 被引量:144H指数:7
供职机构:苏州大学附属儿童医院更多>>
发文基金:苏州市“科教兴卫”专项资金苏州市科技发展计划苏州市“科教兴卫工程”青年科技项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 20篇专利
  • 4篇会议论文

领域

  • 49篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 22篇患儿
  • 20篇护理
  • 15篇护士
  • 15篇儿科
  • 7篇干预
  • 6篇外科
  • 6篇儿童
  • 5篇心理
  • 4篇新护士
  • 4篇术后
  • 4篇疼痛
  • 4篇疼痛管理
  • 4篇细胞
  • 4篇急性
  • 4篇父母
  • 4篇白血
  • 4篇白血病
  • 4篇病患
  • 3篇信效度
  • 3篇循证

机构

  • 70篇苏州大学
  • 3篇浙江大学医学...
  • 2篇复旦大学
  • 1篇武汉大学
  • 1篇南京医科大学
  • 1篇南京医科大学...
  • 1篇苏州高博软件...
  • 1篇苏州市吴江区...

作者

  • 70篇姚文英
  • 16篇倪志红
  • 12篇王新
  • 12篇沈闵
  • 12篇阐玉英
  • 10篇谢安慰
  • 8篇张莉
  • 8篇梁培荣
  • 6篇闻芳
  • 6篇周云凤
  • 5篇张芳
  • 5篇钱美英
  • 4篇张未
  • 4篇田健美
  • 4篇许志玉
  • 4篇周雪梅
  • 4篇王雪
  • 3篇徐红贞
  • 3篇景玉芳
  • 3篇郭宏卿

传媒

  • 7篇全科护理
  • 5篇中国实用护理...
  • 4篇护士进修杂志
  • 3篇中国护理管理
  • 3篇护理实践与研...
  • 2篇护理管理杂志
  • 2篇现代临床护理
  • 2篇中华现代护理...
  • 2篇中国继续医学...
  • 2篇循证护理
  • 2篇护理学杂志
  • 1篇上海医药
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇中国血液流变...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇护理学报
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇中国临床护理
  • 1篇中国医药科学

年份

  • 3篇2024
  • 8篇2023
  • 10篇2022
  • 9篇2021
  • 8篇2020
  • 9篇2019
  • 10篇2018
  • 5篇2017
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
71 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
父母参与在泌尿外科患儿术后疼痛管理中的最佳证据应用被引量:2
2020年
目的将基于循证的父母参与在泌尿外科患儿术后疼痛管理的最佳证据应用于临床实践,提高父母基于证据对患儿术后疼痛管理的参与度,从而进一步缓解患儿术后疼痛情况。方法遵循JBI循证护理中心的临床证据实践应用系统的标准程序进行证据的临床应用。通过检索父母参与患儿术后疼痛管理的相关证据并制定15条审查指标。采用问卷调查法、现场观察法、访谈、查阅护理记录收集数据;分析每条证据应用存在的障碍因素和促进因素,并制定行动策略;通过审查指标执行情况、患儿术后疼痛评分、患儿术后其他指标来评价证据应用效果。结果3项审查指标在证据应用后的执行率由0提升至100%;患儿术后拆敷料时疼痛评分、拔导尿管时疼痛评分和出院时疼痛评分均在证据应用后显著降低(P<0.05)。结论在临床护理中应用基于循证的父母参与在泌尿外科患儿术后疼痛管理的最佳证据,可提高父母基于证据对患儿术后疼痛管理的参与度,并缓解泌尿外科患儿术后疼痛程度,提升患儿术后生活质量。
杨巾夏张芳江文婷徐红贞顾莺姚文英
关键词:父母参与术后疼痛泌尿外科患儿疼痛管理循证护理
一种可折叠便携式婴幼儿双下肢悬吊牵引架
本实用新型公开了一种可折叠便携式婴幼儿双下肢悬吊牵引架,包括引架底座和门式框架,所述引架底座由第一底座和第二底座构成,所述第一底座与第二底座铰接,所述门式框架由一根横杆和两根竖杆构成,所述引架底座与所述门式框架铰接。本实...
周云凤徐彩英张莉阐玉英王晓东姚文英
文献传递
住院患儿父母参与照护项目问卷研制及信效度分析被引量:11
2018年
目的研制适用于临床实践环境中测评住院患儿父母参与照护项目的调查问卷,为促进父母参与照护提供参考依据。方法在文献分析的基础上,拟订调查问卷的初始条目,经过两轮专家咨询对问卷进行修订,并对103名患儿父母进行问卷调查,检验问卷的信效度。结果最终形成包括3个维度、19个条目的住院患儿父母参与照护项目问卷,问卷总体Cronbach'sα系数为0.961,各条目的 Cronbach's α系数为0.949~0.955;因子分析提取出3个公因子,分别为情感支持、信息支持和基础护理,累计贡献率为76.05%。结论住院患儿父母参与照护项目问卷具有较好的信度和效度,能有效、客观地测评患儿父母参与照护的实际情况。
姚文英张莉谢安慰梁培荣杨巾夏
关键词:住院患儿父母照护
运动锻炼对造血干细胞移植患者身体功能和生活质量影响的Meta分析
2024年
目的 :通过Meta分析评价运动锻炼对造血干细胞移植患者身体功能和生活质量的影响,为制定有效的造血干细胞移植患者运动方案提供参考。方法 :系统检索中英文数据库中有关运动锻炼对造血干细胞移植患者影响的随机对照试验,检索时限为建库至2022年12月,2名研究员独立筛选文献、提取资料并评价文献质量,采用ReviewManager 5.3软件进行Meta分析。结果 :共纳入13篇文献,Meta分析结果显示,运动锻炼能够增加造血干细胞移植患者6分钟步行距离[MD=35.36,95%CI(16.91,55.80),P<0.001],提高生活质量[SMD=0.29,95%CI(0.14,0.44),P<0.001],但在改善峰值摄氧量[SMD=0.42,95%CI(-0.12,0.95),P=0.13]和握力[SMD=0.10,95%CI(-0.08,0.29),P=0.26]方面,差异无统计学意义。结论 :运动锻炼能够有效提高造血干细胞移植患者的心肺功能,提升生活质量,但在改善有氧代谢能力和上肢肌肉力量方面的效果尚未明确,未来需要更多高质量研究加以论证。
张清倪志红姚文英周雪梅
关键词:造血干细胞移植身体功能生活质量META分析
儿童医院对血液科医护人员的心理关怀
2022年
作为儿童医院的血液科医护人员,因其特殊的工作环境和服务对象,常常需面对较大的心理压力。长此以往,医护人员的心理压力越来越大,势必对其工作和生活带来影响。所以儿童医院的血液科医护人员心理健康状态应受到广泛重视。医护人员在面对工作压力时,除了学会自我调节,医院应增加对儿科医护人员的心理关怀。本文分析了儿童医院血液科医护人员的心理压力来源,探讨了长期处于压力工作状态下对医护人员心理健康可能产生的危害,提出在医院管理层面如何通过心理关怀缓解医护的工作压力,从而保障医护人员的身心健康。
王雪姚文英
关键词:心理健康血液科医护人员心理关怀
一种儿童血压计
本实用新型公开了一种儿童血压计,包括袖带和血压测量仪,所述袖带内设有充气囊;所述充气囊沿其宽度方向上具有2条分隔线,使充气囊形成由第一气囊、第二气囊和第三气囊依次相连的3个独立气囊。本实用新型可以根据不同的诊治对象来调节...
倪志红阐玉英许志玉姚文英
文献传递
一种多功能外科手术用护理装置及其使用方法
本发明公开了一种多功能外科手术用护理装置,包括箱式本体、第一槽体、第二槽体、第三槽体、置物架、液压升降机构、手术监测仪、清洗池、定位机械臂、操作板、输液架插接孔、遥控装置等结构,其中定位机械臂由三个相互活动连接的不同关节...
王雪姚文英王新倪志红沈闵
急性白血病患儿化疗期间对穴位疗法体验的质性研究被引量:7
2017年
目的 探讨急性白血病患儿化疗期间对穴位疗法的真实感受,为制订更加科学的护理措施提供理论和实践依据.方法 对14例接受穴位疗法的白血病患儿进行半结构式访谈,应用Colaizzi现象学7步分析法分析资料,并运用NVivo 10.0软件管理、发掘和查找文本数据.结果 提炼出5个主题,包括获益感、自我实现的成就感、对医护人员的依赖感、感叹中医的神奇和可忍受的轻度不适.结论 白血病患儿对穴位疗法的体验多为正性感受,同时也存在生理的轻度不适,护理人员应多倾听他们的声音,根据其具体情况给予针对性的护理,保证护理质量和安全.
谢安慰阐玉英姚文英徐月叶任丽琴
关键词:穴位疗法急性白血病
儿科定向实习护生职业获益感质性研究被引量:1
2020年
目的了解儿科定向实习护生对职业获益的体验,为有效地职业认知评价提供指导。方法运用质性研究方法,对14名定向实习生进行职业获益感的深度访谈,采用Colaizzi分析法对访谈资料进行整理与分析。结果定向实习护生对职业获益感的体验主要体现在积极的职业挑战性、良好的组织氛围、增强职业认同感、提升专业价值观、锻炼护患沟通能力、显著的择业优势六个方面。结论护生认为定向实习有利于专业学习和人际互动、就业率高、工作稳定。护理教育者应高度重视护生职业获益感对就业选择的积极引导作用,创建良好的实习氛围。
梁培荣谢安慰姚文英倪志红景玉芳
关键词:实习护生
回授法教育在哮喘患儿及其照顾者中的应用被引量:7
2020年
目的探讨回授法(Teach-back)对哮喘患儿吸入糖皮质激素(ICS)正确率、用药依从性,以及对其照顾者知识掌握程度的影响。方法选取2019年1—10月在哮喘专科门诊就诊患儿100例,将其分别纳入观察组与对照组各50例,观察组2例因脱落2次宣教课,予以剔除,最终纳入48例观察对象;对照组50例患儿中1例失访予以剔除,最终纳入49例。对照组采用常规方式进行健康教育,观察组采用Teach-back方式进行健康教育,收集两组患儿及照顾者的基本资料,分别在就诊时和健康教育3个月后,以ICS吸入技术评价表评估患儿ICS吸入方法的正确率,以Morisky用药依从性量表评估患儿用药依从性情况,以哮喘知识问卷判断哮喘知识掌握程度。结果干预后3个月,观察组患儿ICS正确率及用药依从性得分高于对照组(P<0.05),且两组患儿干预后用药依从性得分均高于干预前(P<0.05);两组患儿照顾者的哮喘知识得分较干预前有所提升(P<0.05),观察组得分高于对照组(P<0.05)。结论Teach-back教育模式可以提升哮喘患儿ICS吸入方法的正确率、用药依从性、提高照顾者哮喘知识掌握程度。
秦月香姚文英阐玉英卢敏顾秀萍
关键词:哮喘患儿照顾者
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