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姚道武

作品数:30 被引量:25H指数:3
供职机构:皖西学院文化与传媒学院更多>>
发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇新闻
  • 5篇语文
  • 5篇媒介
  • 4篇新闻传播
  • 4篇新闻教育
  • 4篇媒介素养
  • 4篇媒体
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇广告
  • 3篇领导干部
  • 3篇媒体事件
  • 3篇课程
  • 3篇干部
  • 2篇阅读教学
  • 2篇直播
  • 2篇执政
  • 2篇执政能力
  • 2篇视域
  • 2篇经典广告

机构

  • 28篇皖西学院
  • 1篇安徽国防科技...

作者

  • 28篇姚道武
  • 2篇何静
  • 1篇李方海
  • 1篇陈昌勇
  • 1篇王云
  • 1篇倪倩倩
  • 1篇汤波

传媒

  • 9篇皖西学院学报
  • 3篇今传媒
  • 2篇东南传播
  • 1篇中外企业家
  • 1篇新闻知识
  • 1篇学语文
  • 1篇安徽教育学院...
  • 1篇写作
  • 1篇青年记者
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇河南教育学院...
  • 1篇淮南师范学院...
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇武夷学院学报
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
构建大学语文课程新体系被引量:2
2006年
旨在提高非汉语言文学专业学生综合素质的大学语文课不太受学生欢迎是个不争的事实。造成这种状况的原因是多方面的,而“课程结构单一,教材选文单调,课程内容陈旧”等课程体系自身的问题应该是主要原因。我们在认真思考研究这些问题的基础上,依据“提高大学生语文素养,促进每一个学生的发展”的指导思想,按照“激发兴趣、优化选文、注重审美、讲究实用”等设计原则,沿着“读写结合”和“人文关照”两条线索,试图确立“文学美文”、“政论美文”、“应用美文”三大模块,每个模块又以“文体.主题”的组元方式,组成若干单元,从而构建一个满足当代大学生学习需要的大学语文课程体系。
姚道武
关键词:大学语文课程设计课程体系
广告人自身品牌传播的基本策略探析被引量:1
2013年
广告人自身品牌传播是提升广告人形象的重要手段,然而眼下不少广告人对此认识不足,未能充分对自身品牌进行传播。本文主要讨论广告人自身品牌及其主要特点,探讨广告人自身品牌传播的基本策略。
倪倩倩姚道武
关键词:广告人
新建本科高校新闻传播专业实践教学体系建构——以安徽省皖西学院为例
2013年
新建本科高校新闻传播专业建设遭遇实践教学跛足的瓶颈,其发展维艰,严重制约了应用型人才培养目标的实现。要改变这种状况,就必须进行培养模式改革,强化实践教学,建构合理有效的实践教学体系。
姚道武
关键词:新建本科高校新闻传播实践教学
论基层领导的媒介素养与执政能力——基于安徽四起媒体事件的思考
2015年
发生在安徽基层的四起媒体事件表明,当下的基层领导缺乏应有的媒介素养,主要表现为:媒介认知表面化、概念化,媒介参与简单化、单一化,且缺乏必要的媒介评判力,对新媒体缺乏了解和认知。这严重影响其执政能力。究其原因,主要在于他们固守传统的媒体观念,对媒体的态度存在偏差,并缺乏基本的媒介认知,在应对媒体时还常带有官本位意识.解决这些问题的关键在于基层领导必须转变媒体观念,提高媒介认知能力;养成媒体公关意识,增强媒体公关能力;尝试进行媒介批评。不断增强媒介免疫力;加强网络教育,提高网络应对能力。
姚道武何静
关键词:媒介素养执政能力
基层管理工作者不良话风探析——基于批评性话语分析视角
2019年
当下,媒体对社会的监督力度日益增强,对社会不良现象进行批评性报道已成常态,可不少基层管理工作者对这种批评性报道尚不适应,常常采取对抗的态度,上演一出出媒体事件。在事件中他们往往言语失范,甚至说出与其身份不符的雷人之语,严重削弱自身和单位形象,消解管理者和单位的公信力。对这种现象进行批评性话语分析,我们不难看出其主要原因在于某些基层管理工作者错误的权力观和落后的思想观念。因此,新时代,基层管理工作者应该树立正确的权力观和群众利益观,增强服务意识;要加强媒介素养教育,不断提高对媒体的认知能力,改变落后的媒体观,改善与媒体的关系;要加强制度建设,规制权力运行,构建惩戒机制。
姚道武
关键词:媒体事件批评性话语分析
新形势下领导干部的媒体焦虑及其化解被引量:1
2020年
新形势下,不少领导干部尤其是基层领导干部由于媒介素养缺失,面对媒体的监督往往心生焦虑,以致常在媒体面前表现得很情绪化,甚至采取对抗的态度,飙"雷人"之语,施粗暴之行。其内在原因主要是领导干部思想观念僵化、工作作风不实,外在原因则主要是媒体监督常态化,信息传播碎片化、娱乐化。为此,领导干部必须从三个方面加以化解:加强学习,提高媒介素养;转变观念,合理定位与媒体的关系;与时俱进,提高新闻执政能力。
姚道武
关键词:领导干部媒体监督
媒介融合视域下的卓越新闻传播人才教育被引量:2
2015年
转型与变革期的社会,对媒体的舆论引导提出了更高的要求,数字媒体技术的快速发展加速了媒介融合,于是,传媒市场呼唤卓越新闻传播人才。为此,教育部、中宣部适时颁布了实施卓越新闻传播人才教育培养计划的指导性意见。据调查,目前卓越新闻传播人才教育培养方式主要有3种:实验班、虚拟实验班和常规班。无论选择哪种方式,要想真正取得实效,都必须及时转变新闻教育观念,积极探索校媒合作,不断深化课程改革,勇于创新实践教学,努力改变教师结构。
姚道武
关键词:媒介融合新闻教育
文化惰性:语文教师转变教学观念的瓶颈
2011年
新一轮语文课程改革要求语文教师尽快转变教学观念。然而,事实上,却有不少教师受传统文化中消极因素的影响,固守落后观念,严重影响了语文新课改的实施,值得我们思考和研究。
姚道武
关键词:语文新课改语文教师教学观念
成舍我新闻教育思想三辩被引量:1
2022年
学界有观点认为成舍我办学宗旨是为其所谓的报纸“问政”输送人才,其办学的目的和办报一样,是为了“赢利”,并直言其太过功利,因而培养不出“大师”。成舍我从事新闻教育不只是为所谓的“问政”,更在于“问民生”“问社情”,即培育学生关注时事、关注民生、关注社情的社会责任意识;不单单是图自己“赢利”,而在于追求既能缓解报社用人之困,又能满足学生实训之需的“双赢”;不奢求培养所谓“大师”,而在于设法培养贴合时代特点,能满足社会需要的不同层次的“一专多能”人才。
姚道武
关键词:成舍我新闻理想新闻教育一专多能
从经典广告看语文课程资源的开发
2004年
广告文案是广告的主体。广告人为了增强广告的竞争力 ,越来越注重广告文案的创作技巧 ,如修辞格的运用、文学创作手法的借鉴等。广告文案在突出宣传功能的同时 ,还特别注重其文化教育功能 ,因此 ,广告文案蕴涵着丰富的语文课程资源 ,值得开发利用。
姚道武
关键词:广告语文课程资源开发修辞格文学写作人文精神
共3页<123>
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