孔练光
- 作品数：16 被引量：29H指数：3
- 供职机构：广州城建职业学院更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学医药卫生政治法律更多>>
- 校企合作视野下的高职学生职业精神教育被引量：3
- 2016年
- 根据当前高职院校学生职业精神教育存在的问题进行分析研究,按照职业教育要"坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一"人才培养模式,提出校企合作大背景下,加强高职学生的职业精神教育的举措。
- 孔练光
- 关键词：高职院校校企合作
- 构建以职业精神为核心的素质教育——以广州城建职业学院为例
- 2014年
- 教育部对高职学生的职业文化素质提出了明确要求，要求高职院校在培养学生专业技能的同时，要大力加强职业文化教育，将职业道德、人文素养教育贯穿于培养的全过程。当前职业教育偏重职业技能教育，忽视职业精神教育，学生毕业后不能受用人单位青睐，影Ⅱ向职业教育人才培养质量，因此，本文主要以广州城建职业学院为研究对象，就以职业精神为核心的素质教育问题展开研究。
- 孔练光
- 关键词：素质教育学校管理
- 民办高校志愿服务工作长效机制研究
- 2013年
- 志愿服务工作作为一项公益性事业,在推动社会精神文明建设和培养学生社会责任感有非常重要的作用,民办高校志愿服务工作与公办高校相比,还处于初级阶段,本文对民办高校大学生志愿服务工作现状进行了调查分析,提出了民办高校志愿服务工作应结合志愿服务工作和学校办学体制的特点,探索民办高校志愿服务工作的长效机制,力求为民办高校志愿服务工作提供有益的借鉴.
- 孔练光郑景文龙轩何玲
- 关键词：高校志愿服务公办高校民办高校志愿活动
- 基于德育生活化视角的高职学生寝室建设探究被引量：1
- 2018年
- 针对当前高职学生寝室知行脱节德育困境,从德育生活化的视角,强调德育要回归寝室生活、尊重学生主体地位;提出寝室建设要从德育自治、德育网络、德育活动、德育文化四个路径进行,充分利用寝室生活中具有代表性的案例进行引导,促进学生良好道德品质的形成,提高德育教育实效性。
- 孔练光何玲
- 关键词：德育生活化德育创新
- 高职院校学生社区“三全育人”协同路径探究被引量：2
- 2022年
- "三全育人"体现了高等教育立德树人的内在要求,顺应了人才培养的发展趋势。学生社区是学校"三全育人"重要场所,本文从"三全育人"视角,革新传统社区管理模式,从工作机制、队伍管理、过程设计、阵地建设打造学生学区"三全育人"协同路径,从微观层面形成高职院校学生社区"三全育人"一体化体系。
- 孔练光
- 关键词：三全育人
- 新形势下大学生思想政治教育的重点、难点问题研究——以广州城建职业学院为例被引量：2
- 2009年
- 大学生这一社会群体,其思想观念正受到新的冲击并表现出一些新的特点。本文通过问卷调查,了解当前大学生的基本思想状况。针对新形势下大学生思想政治水平的现状,提出相应的对策及建议,来提高大学生思想政治工作的实效性。
- 孔练光
- 关键词：思想政治教育
- 基于核心竞争力视角下的高职学生职业素养培养体系研究被引量：5
- 2016年
- 企业核心竞争力理论要求企业本身要有独特的优势。文章在分析当前高职学生职业发展存在问题基础上,阐述了企业核心竞争力视角下高职学生职业素养核心竞争力培养,提出以职业生涯规划为引导,以课堂教学为基础,以校企合作平台为载体,以师资队伍建设为保障,以文化活动为提升,以职业素养评价为抓手的"六位一体"职业素养教育培养体系。
- 孔练光
- 关键词：核心竞争力
- 高职扩招背景下学生素质培养体系探究被引量：1
- 2022年
- 高职院校扩招对我国职业教育发展产生重大影响。高职院校扩招后,要主动适应新形势,树立“因材施教”的教育理念,改革人才培养方案,特别在学生素质教育方面,要制定以生源分类的学生素质培养方案、提供自主选择的菜单式学生素质培养项目、建立大数据平台引导学生素质发展、形成融通互认的学生素质考核评价模式,以确保高职扩招学生的人才培养质量。
- 孔练光
- 习近平总书记高校党建工作思想研究
- 2019年
- 习近平总书记高校党建思想是以习近平同志为总书记的党中央治国理政思想的重要内容,对高校党建的意义、方向、任务、建设等作了系统论述,对加强新时代高校党的建设和办好中国特色社会主义现代化大学意义重大。高校党建是党的建设重要组成部份,是全面从严治党的一个重要领域,在党的建设中有着非常特殊而重要的地位。他针对高校"为谁培养人,怎样培养人"问题作了系列重要讲话,提出了许多新思想,系统地阐明了事关高校党的方向性、根本性的问题,体现了党中央对办好中国特色社会主义大学的新思考,为高校党建工作指明了方向。
- 孔练光
- 关键词：高校党建工作总书记中国特色社会主义现代化党的建设治国理政党建思想
- 基于民办高职辅导员队伍稳定性的探究--以广州C职业学院为例
- 2021年
- 在国家相关政策大力支持下,民办高校辅导员队伍建设取得了一定成绩,但是,也存在不少问题,当前,民办高校辅导员队伍流动性大,本文以广州C职业学院为例,分析民办高校辅导员队伍现状和存在问题,提出了建立科学的队伍建设机制、提高职能部门的管理与服务水平、增强辅导员职业认同感与职业归属感等对策。
- 孔练光
- 关键词：民办高职辅导员
