孙慧
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：河北建筑工程学院更多>>
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- 非正式与偶发学习理论对成人教育实践的启示被引量：1
- 2017年
- 非正式与偶发学习是成人学习的主要方式之一,与人们的日常社会生活互融互动,是一种批判性思考的过程,与正式学习相互关联、相互依存。成人教育机构和工作者应该注意学习的非正式性,着重培养学员的批判性思维,使得成人正式学习和非正式学习有效协调整合,进而整体性提高成人教育水平。
- 宋颖洁孙慧
- 关键词：成人教育教学改革
- 小学合理规范开办学前班必要性研究被引量：1
- 2018年
- 伴随着社会经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,现代社会中的人们对于教育的重视程度越来越高,特别是有小孩的家庭,对小孩子的教育问题更为关注。纵观我国当前教育领域的现状,小孩子是否有必要再上一年学前班始终是一个焦点问题,小孩一般会在三岁开始步入幼儿园的学习生活,而绝大多数的幼儿园担负起了小孩子学前教育的任务,那么,小孩子是否有再接受一年的学前班教育的必要性的确值得商榷,其到底是不是一种浪费也有待考证。本文将就小学合理规范开办学前班必要性进行深入的分析与探究。
- 孙慧
- 关键词：学前班
- 初探新文科视角下高校日语课程的创新教育
- 2022年
- 当前中国文化走出去的国家战略背景下,我国正在大力改革各个高校的外语教学。新文科建设宣言的提出,提高了外语类专业发展的各方要求,这样的背景下,高校日语的课程教学已经成为学校教师所需要思考的重要话题。新文科视角下,高校日语课程的创新教育也是学校教师研究的重点之一。此时,高校应以日语专业的建设为主题,以日语人才的培育为中心,根据学生对日语的兴趣热情和了解情况创新方式、丰富手段、拓宽途径,以建设性的专业意见实行日语课程创新教育。
- 孙慧
- 关键词：高校教育日语课程创新教育
- 网络环境与人文意识下大学英语微课的开发和实证研究被引量：2
- 2018年
- 为了提高学生的课堂兴趣,积极主动回答问题,改变传统的教学模式,教学方式方法。更加注重学生的网络人文意识的培养,提高学生的创新精神和实践能力,教会学生主动学习,学会学习的技能,从而养成终身学习的良好习惯。结合网络环境与人文意识开发的大学英语微课已成为大学英语课堂的重中之重。
- 李欣孙慧段静
- 关键词：大学英语教育
- “互联网+”视阈下高校外语教师职业发展与教学团队建设研究与实践
- “互联网+”视阈下,对高校外语教师职业化、专业化发展提出新的要求,并且为高校外语教师教学团队的有效性构建提供契机与平台.对此,本文着重分析“互联网+”视阈下对高校外语教师职业发展要求,提出“互联网+”视阈下高校外语教师教...
- 孙慧边玉柱贺瑾
- 关键词：外语教师
- 关于地方高校研究生英语工具化的改革研究
- 英语作为一门工具性学科,在通识教育、思政教育理念下,英语工具化进行弱化,更加重视英语人文化教育效度.地方高校英语工具化改革,应重视工具化与人文化统一教育模式,增强研究生英语工具化能力,以此提升地方高校英语教育质量.对此,...
- 孙慧边玉柱
- 关键词：研究生教育教学改革
