孟宪丽
- 作品数：16 被引量：266H指数：7
- 供职机构：第二军医大学附属长海医院更多>>
- 发文基金：上海市教育委员会创新基金上海市教育委员会科技发展基金济南军区总医院院长基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 临终关怀准入评估工具的研究进展被引量：1
- 2012年
- 近年来，随着社会人口老龄化问题的日益突出，老年患者的慢性发病率逐年上升，其临终关怀的需求也随之增长。规范临终关怀的准入是开展临终关怀服务的基础，具有重要现实意义，既能够保证临终患者享受到科学规范的服务，又能够从现实的人力、物力出发，保证卫生资源的合理使用。尽管国外对临终关怀准入的评估工具进行了一系列的研究，但是目前国内的相关研究较少。为指导临终关怀相关机构与人员筛选，纳入真正属于临终关怀范围并急需照护的人群，亟须正确有效、科学及时的临终关怀准入评估工具。因此，本文对临终关怀准入评估工具进行综述，以期为相关工具的研发提供参照。
- 孟宪丽周玲君赵继军
- 关键词：临终关怀准入
- 死亡教育课程方案的设计及实施被引量：77
- 2015年
- 目的为死亡教育课程在护士队伍中的规范开展提供指导和参考。方法依据泰勒目标模式、布卢姆教育目标分类理论和建构主义学习理论,设计满足护士继续教育需求的死亡教育课程方案,应用于国家继续医学教育项目并对课程加以论证。结果培训前有效问卷120份,培训后82份,结果显示,研究对象培训后照护临终患者的态度量表得分显著高于培训前(P<0.001),持正向态度的研究对象比例显著升高(P=0.009);死亡逃避维度得分较培训前明显下降,死亡恐惧、自然接受、趋近接受和逃离接受维度及死亡态度描绘量表(修订版)总得分在培训前后无明显变化;对死亡教育课程反馈调查,肯定了课程的必要性、有效性及接受度。结论死亡教育课程在一定程度上促进了教育对象对照护临终患者及家属态度及自身对死亡态度的正向改变,课程具有必要性和有效性,接受度高。
- 唐鲁周玲君李玉香张玲崔静孟宪丽赵继军
- 关键词：护士教育
- 一种输尿管造口装置
- 本实用新型涉及一种输尿管造口装置，包括造口底板和造口袋，所述造口底板中心开设有圆形的造口剪切位，所述造口底板的远端面围绕所述造口剪切位固定有安装圈，所述造口袋上设置有与安装圈配对的安装口，所述安装圈的外圈面上设环槽，所述...
- 程欣孟宪丽陆小英
- 文献传递
- 死亡教育课程对护士照护临终患者态度的影响被引量：14
- 2015年
- 目的探讨死亡教育课程对护士照护临终患者态度的影响。方法 2012年9月选择某三级甲等医院急诊科护士60名,分为观察组和对照组各30名。观察组实施死亡教育课程,内容包括死亡教育、死亡观、临终护理及死亡相关伦理与法律等,共11次课,21学时。对照组未进行培训。入组时及观察组培训后分别采用中文版照护临终患者的态度量表(FATCOD)进行测评。结果入组时两组护士FATCOD得分比较差异无统计学意义(P=0.543);观察组接受培训后FATCOD得分与对照组比较差异有统计学意义(P=0.004);两组护士FATCOD得分前后差值比较,观察组FATCOD得分升高的幅度大于对照组,两组得分差值比较差异有统计学意义(P<0.001)。组内比较发现,对照组FATCOD得分前后比较差异无统计学意义(P=0.613);观察组FATCOD得分前后比较差异有统计学意义(P=0.002)。培训后,观察组持正向态度的护士比例显著高于对照组(P=0.035)。结论死亡教育培训能有效改善护士对照护临终患者的态度,在一定程度上促进了护士对照护临终患者及家属态度的正向改变,有助于在临床真正开展临终关怀。
- 唐鲁李玉香周玲君孟宪丽赵继军
- 关键词：临终患者照护死亡教育
- 新型提睾裤
- 本实用新型提供了一种新型提睾裤，包括内裤本体，内裤本体的顶部设有松紧带，松紧带的中部设有连接件，内裤本体的中部设有前裆布，前裆布包括与内裤本体相连接的第一片体和第一片体外侧的第二片体，第一片体的中部设有开口，第一片体的下...
- 程欣孟宪丽陆小英
- 文献传递
- 肾脏部分切除术后短期留置导尿管患者导尿管拔除策略的循证实践被引量：5
- 2017年
- 目的 评估目前肾脏部分切除术后短期留置导尿管患者导尿管拔除策略的循证依据,将最佳证据应用于实践,通过质量审查促进临床护理质量的改进.方法 2016年7-12月在2个病区完成2轮质量审查.应用最佳证据制订5条审查标准,进行肾脏部分切除术后短期留置导尿管患者导尿管拔除策略的基线审查,制订相应的循证实践方案,并将现有的最佳证据整合到护理实践中,再实施干预后的审查.结果 在基线审查中,5条审查标准的依从性为0,将最佳证据引入护理实践,第2轮审查中,5条审查标准的依从性均达到100%;泌尿外科护士对导尿管拔除时机循证得分从（73.00±9.35）分,上升到（94.81±3.38）分,差异有统计学意义（t=12.72,P〈0.01）.导尿管留置时间从（5.69±0.79）d,缩短至（4.24±0.82）d,差异有统计学意义（t=5.47,P〈0.01）.结论 本次循证护理实践项目改进了肾脏部分切除术后短期留置导尿管患者导尿管拔除策略的护理实践,但仍需加强医护合作,以促进护理质量的持续改进.
- 孟宪丽陆小英曹洁
- 关键词：循证医学
- 经尿道前列腺切除术后膀胱冲洗质量评价标准的构建
- 目的基于三维质量结构模型构建经尿道前列腺切除术后膀胱冲洗质量评价标准,旨在为临床评价膀胱冲洗护理质量提供参考标准。方法以"结构-过程-结果"质量结构模型为理论依据,通过文献检索、半结构式访谈、专家会议、专家咨询及层次分析...
- 孟宪丽
- 关键词：膀胱冲洗护理质量审核质量指标层次分析法
- 文献传递
- 泌尿外科护生持续膀胱冲洗引流液颜色认知现状调查
- 目的 了解泌尿外科护生对持续膀胱冲洗引流液颜色的认知情况.方法 采取自行设计的持续膀胱冲洗引流液色阶卡及问卷,调查在我科实习结束时护生对持续膀胱冲洗引流液颜色的认知状况.结果 对色阶卡所示的颜色进行描述,除5号色(红细胞...
- 孟宪丽李佩佩程欣
- 《死亡教育》护士继续教育课程方案构建的研究被引量：16
- 2015年
- 目的构建满足护士继续教育需求的《死亡教育》护士继续教育课程方案,为死亡教育课程在护士队伍中的开展提供基本的课程指导和实施参考。方法在前期文献分析、专家咨询、调查研究、质性访谈基础上拟定课程方案,采用专家会议法,通过2轮论证,集中专家意见确定课程方案。结果确立了包括课程目标、课程内容、教学方法、反馈/评价策略、师资条件5个部分,共83项条目的《死亡教育》护士继续教育课程方案,并对部分条目提出应用建议。结论死亡教育课程目标设定为认知领域、情感领域、动作技能领域3个层面,课程内容突出实用性与可操作性,课程的反馈/评价分为认知领域、情感领域、动作技能领域,建议根据课程需要灵活多样选择教学方法。此外,为保证教学质量必须明确对师资水平的控制,必须限定最少课程学时数,并有待后续研究探讨较佳授课时长。
- 唐鲁周玲君李玉香孟宪丽张玲崔静赵继军
- 关键词：死亡教育护士继续教育课程方案
- 快速康复模式在腹腔镜肾部分切除术围术期护理中的应用
- 快速康复外科(FTS)是指采取一系列基于循证医学的有效措施,减少围手术期的手术应激及并发症,从而达到加速病人康复的目的,成功实施依赖于临床外科、护理、麻醉等多学科的合作,由于护理工作贯穿于围术期,是保证病人康复的重要环节...
- 程欣孟宪丽朱晓宁
