宁毅
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广西水利电力职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 浅析新媒体环境下高职平面设让教学的传承与创新
- 2022年
- 随着新型教学理念的不断发展和积极应用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注,各个学校的教学方式都在原有的基础上发生了翻天覆地的变化。其中,高职院校是培养学生各种综合能力的主要场所,也是学生锻炼所学专业能力的关键阵地,其重要程度不言而喻。高职阶段的平面设计专业教师需要深感肩上的重责大任,及时进行教学方式革新,将宝贵的工作经验和先进的教学手段进行有机融合,为学生呈现出精彩纷呈的教学环境,让学生能够在潜移默化中领略到设计专业课程的精髓之处,从而提升自身的综合能力。文章对现阶段高职阶段教师的授课方式进行了分析和总结,并提出一些切实可行的教学方法,旨在帮助更多的教师能够重塑自己的教学环境。
- 宁毅
- 关键词：新媒体高职教育
- 微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究
- 2020年
- 基于当前技术发展的新趋势,在课程学习中利用微课实施教学已经成为了大势所趋。?尤其是对于高职专业课程而言,利用微课录制视频,并将资源进行共享,能够将实践操作的具体步骤和方法展示出来,进而帮助学生更好的学习。当前,在高职平面广告设计课程中运用微课教学,就是一种创新的形式,它能够将理论化的内容用实践操作的方法展示出来,降低学生学习的难度,并加深学生对所学知识的理解力,实现师生之间的有效互动。当然,若想真正的凸显微课教学在平面广告设计课程中的优势,还需要提高微课教学的吸引力,通过突破教学难点来激发学生的主观能动性。唯有如此,才能更高质量的实施教学,才能确保微课作用的显现。
- 宁毅陆扬
- 关键词：高职院校平面设计课程
- 电子商务规划与应用课程“虚实结合、三位一体”立体式项目化教学设计
- 2012年
- 提出＂虚实结合、三位一体＂立体式项目化课程教学设计方案,并分别从课程项目设计、教学内容、教学模式、教学方法、考核方法等方面予以阐述。
- 黄晓芸孙凯禤健丽宁毅
- 关键词：教学设计
- 基于职业技能培养的《图形图像处理》课程教学改革
- 2012年
- 现代教育体制改革要求以培养学生职业技能为主要方向。随着现代科技的发展,图形图像处理技术也日益更新。因此,怎样在职业技能培养基础上,在满足社会发展需求基础上进行《图形图像处理》课程的教学改革也成为了一个重要问题。本文针对这一问题,提出了一些措施方法以促进《图形图形处理》课程的教学改革。
- 宁毅
- 关键词：《图形图像处理》教学改革
