安淑红
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
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- 原版电影在高师英语听力教学中应用的实证研究 ——以运河高等师范学校为例
- 听力在英语教学中占有重要的地位。无论是从语言学习还是从语言教学的视角来看,加强听力训练完全是有必要的。长期以来,由于英语教学中存在着重语言知识传授,轻语言能力培养的倾向,听力教学没有得到应有的重视。目前在五年制高师,听力...
- 安淑红
- 关键词：原版电影英语听力实证研究
- 新课程理念下的英语语法教学
- 2011年
- 随着新课改的实施,英语教学开始侧重于培养学生的交际能力,因而对语法教学提出了新的要求。本文结合教学实践提出了英语交际技巧模式这一语法教学方法,并介绍了直接英语语法指导、相关英语语法指导和错误纠正等三种技巧。
- 安淑红
- 关键词：语法教学语法指导交际
- in a while 与 for a while 辨析
- 2019年
- 现代英语中,while兼有连词、动词和名词词性。作为连词使用时,while主要有三种用法:一是引导时间状语从句,意为“当……的时候,和……同时”;二是可以引导让步状语从句,意为“虽然,尽管”;三是可以连接两个并列的句子,表示“而,却”,含有相对或对比之意。while作为动词时仅用于while sth. away,表示“消磨(时间),闲混(时间)”,如while afew hours away(闲混几个小时)。
- 安淑红
- 关键词：WHILE时间状语从句让步状语从句现代英语连词动词
- 教师问题意识的培养被引量：2
- 2011年
- 目前有关培养学生问题意识的研究有很多,但有关培养教师问题意识的研究和文章却很少。培养教师的问题意识,有助于教师养成反思教育教学问题的习惯,有助于教师提高自身的教育教学水平,促进教师的专业发展。本文分析了教师缺乏问题意识的原因,并就如何培养教师的问题意识提出了一些建议。
- 安淑红
- 关键词：教师教科研
- 评课——译林版《牛津高中英语》模块5 Unit 1 Getting along with others
- 2018年
- 在"以学生为中心"的教学理念指导下,冯老师的这节英语词汇教学课效果明显。教学理念新颖,渗透了"学讲计划"精神,把课堂还给学生,充分发挥了学生的主观能动性;教学设计合理巧妙,层层递进,环环相扣,安排了很多有效的教学活动;教师基本功扎实,注重对学生的情感教育。.
- 安淑红
- 从校服商店看英国学校的环保理念
- 2016年
- 校服商店里的旧校服均来自于本校的学生。学生穿小了的、或是毕业了用不着的校服,只要没有明显的破损都可以在校服商店寄卖。
- 安淑红
- 关键词：校服环保理念
- 结合档案袋评价谈学生自主评价意识的培养被引量：4
- 2009年
- 在教学中培养学生的自主评价意识,对提高学生的学习兴趣和学习效率、加强学生的合作探究能力、增强学生的自信心有着重要的意义。本文结合档案袋评价,着重探讨了自主学习过程中学生自主评价意识的培养。
- 安淑红
- 关键词：档案袋评价
- 英语教学中“留白”的应用被引量：1
- 2010年
- "留白"艺术体现了现代教学理念,彰显了学生的主体性,同时又有助于培养学生学习的兴趣和主动性、创造性。本文结合作者教学实践分析了"留白"在英语教学中的必要性和意义,并总结了在英语教学中进行"留白"需要注意的问题。
- 安淑红
- 关键词：留白英语教学主动性互动
- 原版电影在高师英语听力教学中应用的实证研究
- 听力在英语教学中占有重要的地位。无论是从语言学习还是从语言教学的视角来看,加强听力训练完全是有必要的。长期以来,由于英语教学中存在着重语言知识传授,轻语言能力培养的倾向,听力教学没有得到应有的重视。目前在五年制高师,听力...
- 安淑红
- 关键词：原版电影英语听力实证研究
- 文献传递
- 师范学校英语教师专业发展现状分析
- 2011年
- 促进教师专业发展是世界教师教育发展的趋势,也是我国教师教育改革的需要和方向。文章结合笔者的工作实践分析了五年制高师英语教师专业发展现状及其原因,并就如何促进英语教师专业发展提出了一些建议。
- 安淑红
- 关键词：五年制高师英语教师教师专业发展
