宋明光
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
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- 家庭教育古今谈被引量：1
- 2001年
- 家庭教育是一个永恒的研究课题。以传统的家庭教育内容为依据 ,阐述了相道教育、责任教育、磨难教育、移情教育等在家庭教育中的重要作用 ,强调现代家长必须改变观念、严以律己 ,不断提高自身素质 ,科学教育孩子 ,使家庭成为孩子健康成长的沃土 ,使青少年一代成为新世纪高素质的人才。
- 宋明光潘汝勤
- 关键词：责任教育移情敬业
- 谈邓小平的群众路线观被引量：2
- 2002年
- 邓小平在坚持和继承毛泽东同志群众路线思想的基础上,赋予它以鲜明的时代内容和特色,形成了自己的群众路线观,即坚持群众观点与群众路线领导方法的统一;坚持实事求是与群众路线的统一;坚持尊重群众首创精神与尊重客观规律的统一;坚持密切联系群众与接受群众监督的统一;坚持人民利益标准与“三个有利于”标准的统一。认真学习和领会邓小平的群众路线观,对于我们加强党的建设,密切党群关系,具有重大的现实意义。
- 徐东升宋明光
- 关键词：邓小平群众观点实事求是
- 继承中的超越——社会主义改革和社会主义改造关系刍议被引量：1
- 2003年
- 社会主义改造和社会主义改革的关系问题是我们进行毛泽东、邓小平社会主义思想比较研究时不容回避的重要问题。对二者关系的分析评价不应简单地停留在表面现象,而应该联系各自的时代背景,在深刻理解其必然性、性质、地位的基础上作出正确的判断。
- 张锋宋明光
- 关键词：社会主义改造社会主义改革
- 两代领导人的素质教育前瞻述要
- 2000年
- 邓小平提出的“三个面向”的指导方针，高度概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验，为我国２１世纪教育的宏观决策提供了科学依据。江泽民继承和发展了邓小平的教育思想，提出“科教兴国”的伟大战略，向当代大学生明确提出要坚持“四个统一”的要求。高等学校在教育教学工作中，要以“三个面向”、“四个统一”为指针，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神，为社会主义现代化建设培养更多高素质的劳动者和专门人才。
- 张春运齐祥爱宋明光
- 关键词：素质教育邓小平教育理论
- 浅议两个课堂教学方法的改革
- 2001年
- 邓小平理论“三进”工作是培养跨世纪合格接班人的重要举措。在“三进”工作中 ,邓小平理论“进课堂”是关键 ,“进学生头脑”是目的。如何达到应有的效果和目的 ,在很大程度上取决于教学的基本方法。这一基本方法一是理论学习 。
- 宋明光
- 关键词：德育邓小平理论社会实践教学方法教学改革
- 浅谈计算机辅助教学在课堂教学中的作用
- 1999年
- 苗立才宋明光
- 关键词：CAI课堂教学
