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尹山鹰

作品数:11 被引量:46H指数:5
供职机构:成都大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇大学英语
  • 7篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇教师
  • 1篇大学英语词汇
  • 1篇大学英语大班...
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语大班
  • 1篇英语大班教学
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学改革

机构

  • 6篇成都大学
  • 2篇成都学院
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 9篇尹山鹰
  • 5篇曾尼
  • 1篇黄鸣

传媒

  • 2篇四川教育学院...
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇新闻界
  • 1篇楚雄师范学院...
  • 1篇福建广播电视...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇外国语文

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
传播媒介中的女性形象分析被引量:11
2005年
曾尼尹山鹰
关键词:传播媒介女性形象商业广告新闻报道
大学英语大班教学中的问题及改进措施被引量:8
2009年
分析大学英语大班教学过程中的一些主要问题与特点,并针对这些问题,提出了一些有效的改进措施及实施的具体步骤。试图找到一条有益于教学环节的互动性,充分调动教师与学生的积极性,且切实可行的教学方法,从而让英语课耳目一新。
曾尼尹山鹰
关键词:大学英语大班教学课堂互动
在大学英语教学活动中综合运用多种教学方法被引量:6
2009年
文章分析在当前大学英语教学活动中教与学双方所存在的一些问题及弊端,介绍在传统教学活动中常用的一些教学手段和在改革创新中不断引入课堂的新的教学设备、教学理念和教学实践。通过分析各种方法的长处和不足,指出在大学英语教学活动过程中应"因材施教",针对不同的教学对象和教学目标,综合运用多种教学方法,不拘于形式,才能切实提高英语教学水平,切实提高学生对英语的综合应用能力。
曾尼尹山鹰
关键词:大学英语教学方法
大学英语词汇学习分析
2008年
首先根据语言学家的观点,从教学理论的角度论述了英语词汇学习的重要性和必要性,然后简要分析了目前我国大学英语课程要求对于词汇方面的具体要求。最后从教学实践的角度提供了一些能够增强学生兴趣,提高学生学习效率的教学方法。
尹山鹰曾尼
关键词:词汇学习词汇量大学英语
“单向度社会”中无法成功的《革命之路》
2013年
马尔库塞在《单向度的人》一书中指出,发达的工业社会造就了大批迷失自我、没有批判精神、没有否定能力和超越能力、一味认同于现实的人。电影《革命之路》中的惠勒夫妇就生活在这样的单向度社会中,本文从女主人爱波追逐自由的艰辛之路剖析单向度社会是如何拒绝"革命之路"的。
黄鸣尹山鹰
大学英语教师职业倦怠现象探讨被引量:10
2011年
职业倦怠是当前心理学界普遍关注的一个问题,教师职业倦怠也开始引起了学者的关注。目前,在大学英语改革取得了很大成绩的背景下,大学英语教师的工作压力和由此造成的职业倦怠现象也需要引起社会、学校及教师个人的重视。本文探讨职业倦怠的定义和对教师职业倦怠的研究,着重分析大学英语教师职业倦怠形成的原因和产生的不良影响,进而提出一些相应的应对措施。
尹山鹰
关键词:教师职业倦怠大学英语教学
大学英语教学改革中教师的角色转换被引量:7
2008年
大学英语教学通过教学思想、教学模式和评价体系三个方面的调整和改革,逐步建立适应时代需要的个性化、多样化、立体化的教学体系。大学英语教学的深刻变革给传统的教学模式及传统教学中的教师角色带来了巨大的冲击和挑战。教师由传统教学中知识的灌输者转变成了学生学习过程中的组织者、帮助者、促进者。
尹山鹰曾尼
关键词:大学英语教学改革大学英语教师角色转变
如何进行大学英语听力教学
2003年
听力是大学英语教学中一个非常重要的环节 ,但目前的教学方式中存在着一些值得讨论和改进的问题。本文从实际出发 ,根据心理学和教育学的一些理论提出了自己的看法 :改变听力教学“对答案 +讲解”的教学模式 ;听力材料的选择应以学生的实际状况和现实需求为依据 ;
尹山鹰
关键词:语言知识非语言知识解码图式长期记忆
基于需求分析视角下的普通高校大学英语教学探究
2013年
通过对需求概念的内涵、内容深入认识,明确英语教学中进行需求分析的重要性和必要性,并根据普通高等院校大学英语教学中存在的问题,从需求分析视角探讨大学英语教学的改革思路,提出大学英语教学满足课程需求、社会需求和学生需求的具体实施办法。
尹山鹰
关键词:大学英语教学
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