崔世泉
- 作品数：23 被引量：130H指数：6
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：美国福特基金广东省教育科学“十二五”规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 政府在学前教育发展中的作用——来自经济学理论和实践经验的分析被引量：69
- 2011年
- 学前教育的准公共产品与信任品属性及其信息的不完全与不对称、市场结构的层级分化等决定了单纯依靠市场不可能实现学前教育资源的最优分配,更不能保障学前教育公平的实现,政府干预由此必不可少。政府通常采取的干预措施主要包括国家财政支持幼儿教育,政府大力支持贫困家庭和社会不利阶层子女接受学前教育,建立健全幼儿教育信息披露制度,加强幼儿教育质量保障体系建设,严格幼儿教育师资标准等。与此同时,我们还必须警惕政府干预也可能失败,如政府也有可能因为"逐利"而出现寻租与腐败行为,政府财政直接支持的公立幼儿教育机构有过度膨胀的动机,政府可能监管不力致使学前教育资源浪费严重,政府垄断学前教育优质资源致使择园风盛行。为确保学前教育事业的健康与可持续发展,应充分发挥政府和市场各自的积极作用,特别是政府应找准自己的定位,限定自己的主要职责是为一般大众提供具有保育与看管功能的救济型学前教育,对于超出基准服务的学前教育要求,还是应当由学前教育市场来提供。为此,政府应加强学前教育公共财政制度建设,理顺现有投资体制,取消重点园、示范园、中心园,推行基准化服务,并通过购买服务等方式积极引入竞争机制,最终实现学前教育成本的合理分担与学前教育资源的公平分配。
- 崔世泉袁连生田志磊
- 关键词：政府失败准公共产品
- 中国公立大学学费的经济学分析及其实证研究
- 崔世泉
- 关键词：学费价格管制
- 促进教师专业发展的教师激励政策分析
- 2023年
- 教师专业发展应是“内在发展”的,而不是“外铄论”下靠国家、市场力量外部驱动的发展,是教师基于真实教育情境的发展,而非在国家、市场外部强力控制下的“去情境化”的发展。基于“效率逻辑”或“权力逻辑”的教师专业发展激励政策与教师专业发展内在需求之间存在一定的矛盾张力,是导致教师专业发展困境产生的根源,未来教师专业发展激励政策需要更多地立足于内部激励,政府主要的职责在于服务而非控制,政府需要更多地赋权于教师专业发展。
- 崔世泉
- 关键词：教师专业发展教师激励教育政策
- 地区教育发展与教育成本分担被引量：15
- 2011年
- 通过建构教育机会指数和教育质量指数,本文从数量和质量两个方面度量了地区教育发展水平。随后,探讨了地区教育发展水平的影响因素,尤其是教育成本分担机制对于地区教育发展水平的影响。计量分析表明,非政府教育投入占教育总投入的比重越大,地区教育机会水平越高,但是对提高教育质量水平并没有明显的作用;而在非政府教育投入比重一定的情况下,居民个人承担的教育成本比重越大,教育机会和教育质量都会受到制约。进一步的分析表明,教育成本分担结构对于教育发展的影响存在异质性,这为合理确定教育成本分担结构提供了经验证据。
- 袁连生田志磊崔世泉
- 关键词：地区教育发展教育成本分担
- 大学贫困生家庭属性甄别标准的实证研究被引量：2
- 2009年
- 用家庭属性甄别贫困生可以克服或减少基于家庭收入甄别贫困生信息不完全和信息不对称等问题。聚类分析的数据显示,贫困生和一般学生、富裕学生相比,在父母职业、父母学历、家庭消费品拥有情况、就读学校类型、家庭公共服务可得性、父母职业预期收益、家庭不利因素以及家庭负担等家庭属性方面存在明显差异。利用家庭特征属性甄别贫困生不是惟一的标准,只能是可供选择的标准之一。
- 崔世泉袁连生
- 关键词：贫困生聚类分析
- 择校:教育不能承受之轻——对中小学择校问题的伦理学批判
- 2013年
- 近年来,中小学择校问题一直备受热议。从伦理学角度来看,中小学择校的理念与实践严重损害了教育的基本德性——公平性、民主性、公益性,与民众对教育的伦理道德期望背道而驰。
- 崔世泉杨秀芹
- 关键词：教育公平择校
- 大学学费是高等教育服务产权的价格
- 2011年
- 大学学费不是高等教育服务的价格,而是高等教育服务产权的价格,即凝结在高等教育服务载体之上的一组权利束的价值。就其构成来看,主要包括平等接受高等教育的权利、接受合格高等教育的权利、获得高等教育人力资本私人产权的权利,其中高等教育人力资本私人产权的界定是高等教育服务产权的核心,它不仅影响着高等教育服务产权价值的变化,即学费价格的变化,而且还影响着学费制度的改革。
- 赵春明史纪明崔世泉
- 关键词：高等教育服务产权人力资本大学学费
- 论学前教育质量与市场选择被引量：4
- 2010年
- 学前教育的产品特性以及生产和消费过程的特点，使得学前教育质量保障方面存在严重的市场失灵现象。这种市场失灵带来的质量问题体现在三个方面：逆向选择带来的低质低价问题，声誉垄断性特点带来的垄断定价问题，市场选择存在“低效率”。政府在解决市场失灵时，除了要加强管制外，还应大力促进学前教育市场中非赢利组织的发展，实现学前教育供给机构的非赢利化。
- 崔世泉
- 关键词：学前教育质量
- 大学学费管制的悖论被引量：7
- 2011年
- 高等教育学费管制的目标和实践结果之间存在明显的悖论。在管制机构与学校合谋的情况下,学费管制不但没有抑制学费的增长,反倒成为推动学费持续上升的动力;学费管制不仅没有带来学校内部管理效率的提升,反倒成为高等学校教育教学质量不断下降的根源;学费管制没有实现预期入学机会更为公平的目标,反而导致寻租、避租、抽租、创租频现,学术腐败和学术欺诈频发。
- 崔世泉袁连生
- 关键词：委托代理理论寻租
- 新时代中小学劳动课程教师培育的价值意蕴和实践路径被引量：2
- 2022年
- 新时代劳动课程教师培育是中小学劳动课程充分发挥育人价值的迫切需要,是加强中小学劳动课程教师队伍建设的根本需求。目前,中小学劳动课程在师资方面存在师资结构不稳定、教师教学基础较薄弱、教师课程实施能力亟待提高等问题。为培育新时代中小学劳动课程教师,须进一步明确未来劳动课程教师专业发展路径,结合职前、入职、在职三个发展阶段,构建以师范院校为主体、高水平综合大学参与,以各级教育行政机构和教研机构为纽带,以中小学为实践基地的一体化培育体系。
- 黄道鸣杨悦崔世泉
- 关键词：价值意蕴
