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常鹏环: 作品数：12 被引量：38H指数：5; 供职机构：山西医科大学护理学院更多>>; 发文基金：中国高校医学期刊临床专项资金项目海南省重点科技项目海南省教育厅科研基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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运用ECS评价护理本科生临床综合能力指标体系的研究被引量：8: 2013年; 目的:探讨以团队合作为基础、运用ECS设置临床模拟病例(emergency care simulator生理驱动高仿真模拟人)对护理本科生临床综合能力进行考核的新模式下,构建出一套客观、全面的护理本科生临床综合能力评价指标体系。方法:将护理程序和护理管理学有效结合为理论框架,形成初步专家咨询问卷,选取山西省内两所高等医学院校及五所三级甲等医院具有副高级职称以上的护理教育、护理管理、临床带教、医学教育等相关领域的资深、权威专家运用德尔菲法进行3轮专家咨询,对特殊问题进行深度访谈。参与三轮专家咨询的人数为31名、30名、30名。结果:构建出由专业综合知识、护理综合技能操作质量、人文素质、终末质量4项一级指标、14项二级指标、26项三级指标构成的临床综合能力评价指标,并用统计学方法确定了各项指标的权重。结论:研究构建出的指标体系对今后国内规范、统一ECS评价护理本科临床综合能力的指标构建有很好的借鉴意义。; 李舵金瑞华马丽和常鹏环张佳胡少芬; 关键词：临床综合能力评价指标护理程序护理本科生 ECS

综合医院护理人员中医应用现状与态度的调查研究被引量：8: 2013年; 目的:调查综合医院护理人员中医护理操作技术应用的现状及对中医的态度。方法:采用自行设计的问卷,对太原市两所三甲综合医院的护理人员进行调查。结果:收回有效问卷212份,综合医院护理人员对中医护理操作技术的总体应用少,但对中医具有积极的态度,影响护理人员对中医态度的因素有科室、在职培训、获取中医知识的渠道,如书本、报纸、杂志及电视网络等媒体。结论:建议采取各种方法增加综合医院护理人员中医方面的知识和技能。; 张佳刘晓英桑美丽胡少芬常鹏环李舵; 关键词：护理人员中医

家长对学龄前儿童发热知识认知及发热用药影响因素的调查研究: 目的：调查家长对学龄前儿童发热知识的认知和发热用药影响因素的情况，为进一步做好学龄前儿童发热知识及发热用药知识的健康教育工作提供科学的理论依据。　　方法：自行设计问卷，调查内容包括：家长的一般情况;家长对发热知识的认知和...; 常鹏环; 关键词：家长; 文献传递

大鼠门静脉高压形成过程中血浆内毒素水平与肠道iNOS的表达: 2013年; 在肝硬化形成过程中常伴随着门静脉高压（portalhy—pertension，PHT）的形成，其血流动力变化过程中肠道高动力循环的形成是PHT维持和发展的重要条件。各种因素如内毒素，内皮素-1（endothelin-1，ET-1）等通过刺激血管舒张剂如NO等可引起肠道血管扩张而使门脉血流增加。; 杨照新常鹏环姚茂忠黄绵庆符健; 关键词：内毒素水平门静脉高压血浆高动力循环血管舒张剂

cTnI、AST及CK在鉴别诊断大鼠骨骼肌与心肌损伤应用价值的比较被引量：5: 2013年; 目的:探讨心肌肌钙蛋白I(cardiac troponin I,cTnI)在鉴别诊断大鼠骨骼肌与心肌损伤应用价值。方法:选取32只SD大鼠随机分为四组,心肌损伤组,单次背部皮下注射异丙肾上腺素;骨骼肌损伤组,单次单侧胫骨肌注射布比卡因;联合损伤组,单次单侧胫骨肌注射布比卡因及背部皮下异丙肾上腺素。正常对照组,不给予任何药物。予给药后24h,检测血清AST,CK及cTnI,常规HE染色观察骨骼肌和心肌受损情况。结果:心肌损伤组和联合损伤组血清cTnI均显著高于正常对照组和骨骼肌损伤组,差异具有统计学意义(P<0.01),而联合损伤组和心肌损伤组AST与骨骼肌损伤组比较,差异无统计学意义(P>0.05),心肌损伤组CK与骨骼肌损伤组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:cTnI在鉴别大鼠心肌及骨骼肌损伤上较AST、CK有较高的敏感性,并且在一定程度上能够降低误诊及漏诊率。; 杨照新常鹏环姚茂忠黄绵庆符健; 关键词：药物安全评价谷氨酸氨基转移酶肌酸激酶

肠道高动力循环动物模型的建立: 2012年; 目的:建立肠道高动力循环动物模型,为研究门静脉高压(PHT)形成机制提供有利工具。方法:采用复合因素致肝纤维化方法,建立肠道高动力循环模型。选用雄性Wistar大鼠,分别在饲养第0、2、4、6、8周末取材,经肠系膜上静脉末端穿刺测压,动态观察门静脉压力(PVP)变化;肝脏HE、V.G染色及外周血丙氨酸氨基转移酶(ALT)、透明质酸(HA)测定来确定肝纤维化及硬化分期;测定外周血中的内皮素-1(ET-1)及肠管组织匀浆中一氧化氮(NO)的动态变化水平观察肠道高动力循环形成情况。并与正常对照组比较。结果:肠管组织匀浆中NO和外周血ET-1出现先降低后升高,到第8周末明显高于正常对照组;PVP的动态变化与NO、ET-1动态变化呈正性相关(r分别为0.900 7、0.851 4,P<0.05);NO/ET-1比值总体呈升高趋势。结论:通过复合因素致肝纤维化方法,可以建立大鼠肠道高动力循环模型。; 杨照新常鹏环朱玉洁符健姚茂忠; 关键词：丙氨酸氨基转移酶(ALT)

山西省医学院校护理专升本课程设置的调查研究被引量：1: 2013年; 调查山西省5所高校的护理专科和专升本课程设置,了解目前山西省护理专升本课程设置中存在的问题,为课程设置提供依据。; 丁珍珠金瑞华郑洁李永红胡少芬常鹏环; 关键词：护理教育课程设置地方医学院校

大鼠肝窦内皮细胞扫描电镜制样方法的改良: 2013年; 目的:改良大鼠肝窦内皮细胞扫描电镜制样方法,以期得到优质图像。方法:采用红细胞裂解液去除红细胞,然后样本划痕制作断裂面的方法制备电镜样本。结果:改良法可清晰观察肝窦内皮细胞的窗孔。结论:通过裂解红细胞和样本划痕的方法制备样本,可以获得优质肝窦内皮细胞扫描电镜图像。; 杨照新常鹏环姚茂忠黄绵庆符健; 关键词：肝窦内皮细胞扫描电镜红细胞

家长对学龄前儿童发热知识认知及需求的调查研究被引量：6: 2013年; 目的调查家长对学龄前儿童发热知识的认知和需求情况,为进一步做好发热知识的健康教育工作提供科学的理论依据。方法采用自行设计的学龄前儿童发热知识问卷,以无记名方式对528名学龄前儿童家长进行调查。结果家长对学龄前儿童发热的常规知识掌握较好,但是对儿童高热惊厥等急救知识及物理降温知识知晓率较低;高学历和文教卫生工作者的家长对学龄前儿童发热知识知晓率高;家长对学龄前儿童发热知识的需求较高;大多数家长选择阅读宣传小册子和上网学习获取发热相关知识。结论积极开展学龄前儿童发热知识的健康教育非常重要,医务工作者有必要加强对低学历的和非文教卫生工作者家长的宣教,并开发适合家长的学龄前儿童发热的健康资料。; 常鹏环金瑞华郑洁韩祺胡少芬李舵张佳; 关键词：发热家长

cTnI、AST及CK在鉴别诊断大鼠骨骼肌与心肌损伤应用价值的比较被引量：1: 2013年; 目的探讨心肌肌钙蛋白Ⅰ(cardiac troponin Ⅰ,cTnI)在鉴别诊断大鼠骨骼肌与心肌损伤应用价值。方法 32只SD大鼠随机分为4组:心肌损伤组,单次背部皮下注射异丙肾上腺素;骨骼肌损伤组,单次单侧胫骨肌注射布比卡因;联合损伤组,单次单侧胫骨肌注射布比卡因及背部皮下异丙肾上腺素;正常对照组,不给予任何药物。予给药后24h,检测血清AST,CK及cTnI,常规HE染色观察骨骼肌和心肌受损情况。结果心肌损伤组和联合损伤组血清cTnI均显著高于正常对照组和骨骼肌损伤组(P<0.01),而联合损伤组和心肌损伤组AST与骨骼肌损伤组无明显差异(P>0.05),心肌损伤组CK与骨骼肌损伤组无明显差异(P>0.05)。结论cTnI在鉴别大鼠心肌及骨骼肌损伤上较AST、CK有较高的敏感性,并且在一定程度上能够降低误诊及漏诊率。; 杨照新常鹏环董战玲黄绵庆符健; 关键词：药物安全评价谷氨酸氨基转移酶肌酸激酶

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