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张丽莉: 作品数：22 被引量：225H指数：8; 供职机构：河北医科大学第二医院更多>>; 发文基金：河北省医学科学研究重点课题河北省卫生厅医学科学研究重点课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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护理本科生书写护理病历抵触情绪的原因分析及对策: 2005年; 目的分析护理本科生书写护理病历产生抵触情绪的原因。方法设计调查问卷分析本校1999级、2000级44名护理本科生抵触情绪。结果护理本科生书写护理病历产生抵触情绪与自身专业观不坚定,临床思维能力不足,法律意识未形成,教育者忽视了整体护理思想的培养和灌输,教学方法单一及临床护理人员在护理程序的应用中存在问题,临床医生负责护理课程等有关。结论培养学生书写护理病历的兴趣,不单是培养学生专业观及临床思维能力的过程,同时也是教师提高自身素质、改进临床工作的过程。; 乔秋阁张丽莉吴爱须; 关键词：护理本科生护理病历抵触情绪

急腹症案例视频剧在护理本科生普外科见习中的实践: 2024年; 目的探讨急腹症案例视频剧结合病房见习,小组案例讨论的实践效果。方法采用便利抽样法选取河北某高校护理系2020级129名护生为研究对象,设计急腹症案例视频剧编写、拍摄、实施计划,护生分组拍摄5个病种,10个视频剧。采用视频剧临床见习调查问卷及书写见习日志的量性与质性研究方法,对学生进行评价。结果见习教学方式:改变了传统填鸭式教学(92.2%)、感受到了临床气氛(93.8%)、培养了护生的职业情感(93.0%)等;能力培养方面:开发了学生创造性思维能力(94.6%)、激发了学习兴趣(93.0%);案例分析过程方面:可以帮助掌握急腹症相关知识(96.1%)、案例反馈使努力得到肯定(96.1%)等。见习日志主题,共4个主题。分别是:掌握了急腹症护理要点;场景逼真,贴近临床;增强了团队合作意识;视频剧让学习生活变得有趣。结论急腹症视频剧结合小组讨论见习模式,改变了单向灌输知识的方法,培养了护生综合运用知识的能力,特别在病源不足或突发公共卫生事件发生时是线下见习的有益补充。; 张丽莉薛菲郑雅梅郝芳; 关键词：见习教学

参芪扶正注射液在癌因性疲乏中作用的研究被引量：21: 2011年; 目的研究ATP在癌因性疲乏发病机制中的作用以及参芪扶正注射液的治疗作用。方法⑴癌因性疲乏动物模型的建立:BALB/C裸鼠130只,把裸鼠随机分为正常对照组(10只)、模型对照组(30只)、治疗组(90只);以人胃癌BGC-823细胞株,取2.5×106/mL细胞浓度,0.2 mL/只裸鼠注射造原位移植癌;应用5-氟尿嘧啶及参芪扶正注射液单独和联合注射做治疗对照;应用水迷宫实验、旷场实验、鼠尾悬挂实验、力竭游泳实验对原位移植癌裸鼠进行行为学检测及癌因性疲乏状态的判定。⑵透射电镜观察裸鼠腓肠肌超微结构。⑶高效液相色谱技术测定裸鼠外周血ATP水平。结果轻度、中度和重度疲乏状态的各治疗组的裸鼠中,ATP的水平均低于正常对照组的裸鼠,且有统计学意义。肌原纤维和线粒体的改变从正常对照到轻度、中度和重度疲乏组呈现一种衰老凋亡的表现。结论 ATP在癌因性疲乏的发病机制中起着一定的作用,尤其在躯体疲乏时,而参芪扶正注射液则对此具有一定的治疗作用。; 于硕赵晓东张丽莉张文杰程建新; 关键词：癌因性疲乏参芪扶正注射液裸鼠高效液相色谱电镜 5-氟尿嘧啶