张慧敏
- 作品数：16 被引量：38H指数：4
- 供职机构：青岛职业技术学院旅游外事学院更多>>
- 发文基金：山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学自动化与计算机技术更多>>
- 高职休闲专业课程体系构建探索与创新被引量：1
- 2020年
- 休闲行业的发展需要有力的人才支撑与保障,结合职业教育的特点进行高职休闲专业建设,迫切需要在课程体系构建方面进行探索与创新。围绕"体育休闲、旅游休闲、文化休闲"三大休闲领域职业需求,确立高职休闲专业三大职业面向、六大岗位群及休闲专业人才培养目标定位,明确提出休闲专业就业去向的十个核心岗位,并对其典型工作任务、职业能力、职业资格做出科学分析。在此基础上,创新构建富有方向性特色的高职休闲专业课程体系。
- 张慧敏
- 关键词：课程体系
- 大学生休闲活动中存在的心理问题与对策
- 2010年
- 大学阶段,休闲活动是学生生活中不可缺少的重要组成部分。归纳总结大学生这一特殊群体在休闲活动中呈现出的特点,指出大学生不健康的休闲活动产生的一系列心理问题,并提出相应的调试建议。
- 张慧敏
- 关键词：大学生休闲活动心理问题
- “实境耦合”人才培养模式下的教学运行管理被引量：3
- 2008年
- 青岛职业技术学院创建了"实境耦合"人才培养模式,强调把教学和实训置于真实的职业环境之中。由于实境的设计涉及到多个因素和多个环节,因此这种培养模式下的教学运行管理也必须体现系统化、精细化的特点。适应这一模式,必须扩充管理内容,主要包括实境训教课程教学大纲的制订、实境训教质量日常管理、项目教学过程管理、专兼职教师的工作管理、学籍管理、训教档案管理等。
- 张慧敏
- 关键词：实境耦合教学运行管理
- 青岛市旅游业技能型人才需求分析及高职教育策略被引量：1
- 2009年
- 进入新世纪,青岛旅游业的发展需要实践能力强的高技能型人才。通过对青岛市旅游业人才需求总量、规格、热点等问题进行分析,结合用人单位对高职旅游管理专业毕业生的评价及建议,提出了高职旅游管理专业的教育策略。
- 张慧敏
- 关键词：旅游业高职教育
- 浅析项目化教学模式下企业参与人才培养的效能被引量：1
- 2013年
- 项目化教学模式下实现人才培养目标需要企业的效能,文章从能力的构成即态度、知识、技能三个方面分析了企业效能的内容以及企业效能得以实现的内部资源,对项目化教学模式实施与推广过程中如何更有效地发挥企业的资源优势进行了探索与研究。
- 张慧敏
- 关键词：项目化教学企业
- 高职教育等级制考核评价方式探索与实践被引量：6
- 2007年
- 在高职教育中实施等级制考核评价方式改革的实质是考核方式的改革,核心是能力本位评价,最终的目的是通过它的实践导向功能推动职业教育课程改革,实现真实性评价。本文从理论研究及实际应用两个层面就等级制考核评价方式的内涵、意义、实施等问题进行了阐述,并指出等级制考核评价实施的关键是实践性问题的设计及引导学生主动、积极地参与考核过程。
- 张慧敏
- 关键词：等级制能力本位职业教育
- 基于品牌管理的高尔夫球会核心竞争力构建——以深圳观澜湖球会为例
- 2015年
- 高尔夫球会可以基于品牌管理构建自身的核心竞争力。通过开展品牌市场认知与评估、品牌战略定位与规划、品牌文化、品牌资产、品牌关系、品牌延伸等工作,将球会各项竞争力构成要素进行不断的协调、整合,从而构建球会的核心竞争力,即品牌竞争力。深圳观澜湖球会的成功发展正是这一模式的良好验证,对于其他球会核心竞争力的构建具有一定的指导与借鉴意义。
- 张慧敏
- 关键词：高尔夫球会核心竞争力品牌管理
- 基于组织能力的青岛旅游企业人力资源管理策略
- 2011年
- 青岛为实现创建中国最佳旅游目的地城市、建设国际海滨旅游度假名城的发展目标需要做大做强旅游企业,本文在对青岛旅游企业人力资源现状调查的基础之上,对青岛旅游人力资源管理存在的问题进行了分析,并提出了从旅游企业组织能力的打造出发,开展人力资源管理工作的建议。
- 张慧敏
- 关键词：人力资源
- 青岛城市形象分析与品牌城市形象的塑造被引量：2
- 2010年
- 城市形象是一座城市的无形资产,是一个城市综合竞争力不可或缺的要素。文章从城市形象所包含的内容、青岛城市形象识别系统、青岛城市形象定位、借助品牌战略塑造城市形象、青岛品牌城市形象塑造的成功经验五个方面论述了青岛品牌城市形象的塑造。
- 张慧敏
- 关键词：城市形象
- 营造秘书专业的实践教学氛围被引量：1
- 2003年
- 随着科技进步和社会机制的改革,秘书工作逐步向身份职业化、服务多元化、参谋深层化、手段现代化、管理科学化发展.良好的职业道德、宽广的视野、创新的思维和不断更新知识的能力将是秘书基本的素质要求.秘书应成为既要掌握多方面知识、多种技能,同时还能协调处理好各种矛盾的复合型人才.
- 张慧敏
- 关键词：秘书专业创新思维职业道德高职教育心理素质
