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张曙光

作品数：7 被引量：9H指数：2
供职机构：浙江广播电视大学富阳学院更多>>
发文基金：浙江省现代远程教育学会规划课题全国基础教育外语教学研究资助金项目更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇教师
  • 2篇教师培训
  • 2篇骨干教师
  • 2篇骨干教师培训
  • 1篇学得
  • 1篇英语骨干教师
  • 1篇英语语感
  • 1篇语感
  • 1篇职高
  • 1篇职高生
  • 1篇小学英语
  • 1篇校本
  • 1篇校本教研
  • 1篇教研
  • 1篇开放英语
  • 1篇伙伴
  • 1篇伙伴关系
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇浙江广播电视...

作者

  • 4篇张曙光
  • 1篇羊风笛

传媒

  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇人力资源管理

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“Pig-五步”英语词汇复习教学模式探究——“学得”理论在开放英语教学中的应用
2012年
本文从目前国内外英语词汇复习教学背景分析入手,基于二语习得学说中的"学得"理论,并结合开放英语教学实践对英语词汇复习教学展开讨论,推出一套以Pig为依托,从英语单词的发音、拼写、用法和搭配等方面,通过对比、归纳,指导学生分步过语音关、拼写关、语法关、习语关和辨析关的"Pig-五步"英语词汇复习教学模式。
张曙光羊风笛
关键词：开放英语词汇复习教学模式
基于“校本教研”的初中英语骨干教师培训模式探究
2010年
本课题从深刻领会“校本教研”的精神实质入手，把初中英语骨干教师培训和“校本教研”活动结合起来，在培训中立足“校本教研”，逐步建立教育科研“伙伴关系”，优化培训内容，适当集中强化，尝试把优质课观摩与现场演练相结合，注重针对性、灵活性与多样性相统一，改革培训方式，走教师合作发展的道路，有效地促进初中英语骨干教师综合素质的提高。
张曙光
关键词：英语骨干教师校本教研伙伴关系
职高生英语语感的培养策略探究
2010年
从目前职高英语教学忽视学生语感培养的现象分析入手,结合教学实践提出六条职高学生英语语感的培养策略,以期人们对学生英语语感培养的关注。
盛征军张曙光
关键词：职高生英语语感
小学英语骨干教师培训基本途径探究被引量：6
2008年
小学英语骨干教师的专业发展和综合素质的提高在很大程度上决定着基础教育课程改革的质量。因此，进一步改革与完善小学英语骨干教师培训模式就显得非常重要。在培训中为他们设计成长与发展规划，重视建立教育科研伙伴关系，优化集中培训课程，改革培训方式，走教师合作发展的道路，使其尽快成为小学英语教师群体里的学科带头人，则是小学英语骨干教师培训的一种新途径。
张曙光
关键词：小学英语骨干教师培训
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