张永昌
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
- 供职机构：石家庄学院政法系更多>>
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- 论理论联系实际被引量：5
- 2005年
- 理论联系实际是认识、实践、生活、创新和感性存在的基本方式。认识在实践基础上产生的可能性,只有通过理论联系实际思维机制的介入才能变为现实;不包括理论联系实际的认识论是不全面不深刻的;理论联系实际的基本思维机制是立场、观点和方法的统一。现实的实践活动是理论和实际在实践思维中的双向对象化同头脑内的实践思维与头脑外的实际活动双向对象化的统一:这两重双向对象化互相包含,互相制约,平行运动。历史创造者的生活和生活方式应在哲学原理中占一席之地;生活方式的构成、改进和影响与决定因素的作用,都是通过理论联系实际实现的。理论联系实际分为重复的准联系和待重复的创新联系,认识创新是一切创新的灵魂;理论联系实际是人类认识史和实践史的主线之一,是人们认识世界和改造世界的基本方法论。理论联系实际感性世界范畴的提出,彻底扬弃了物我绝对对立的片面思维方式,确立了物我对立统一的科学思维方式。德国古典哲学的终结和马克思主义哲学的诞生,同哲学思维方式的根本转换相适应,也实现了哲学基本问题的历史性转换;理论和实际的关系作为现代哲学基本问题,只是包含并不取代思维和存在的关系是近代以前哲学的基本问题。
- 张永昌
- 关键词：理论联系实际哲学基本问题
- 价值心理要素在育人中的主导地位
- 2003年
- 关于心理活动基本要素的传统划分———智力的和非智力的———是不科学的。根据心理活动基本要素反映对象的不同,将其划分为认知的和价值的是科学的。认知心理活动及其要素和价值心理活动及其要素在认识和实践中的对立统一,构成了智力心理活动的矛盾结构。多年来,对青少年教育的深层失误是忽视了价值心理品质的培养;今后,应通过认知心理品质和价值心理品质培养并重来开发智力。
- 张永昌
- 关键词：青少年教育家庭教育
- 智力心理活动的矛盾结构论要
- 2004年
- 要具体回答智力心理活动的矛盾结构,必须科学地划分心理活动及其要素;以心理活动的反映对象为根据,把心理活动及其要素划分为认知心理活动及其要素和价值心理活动及其要素;认知心理活动和价值心理活动的对立统一,构成了智力心理活动的矛盾结构;认知心理活动是智力心理活动的基础和必要条件,价值心理活动是智力心理活动的主导和充要条件。智力矛盾结构论的确立,必将对实验心理学、学校教育、人力资源开发和创新活动发挥更大推动作用。
- 张永昌辛志英
- 弘扬精华 昭昭诗道——贺敬之诗歌创作理念与实践典要被引量：1
- 2016年
- 贺敬之的自由体政治抒情诗,如《放声歌唱》《十年颂歌》《雷峰之歌》《西去列车的窗口》等,主题深重,党、祖国、人民、英雄在贺敬之笔下,写得精骛八极,心游万仞,气势磅礴,激情暖胸怀,形神昭日月,开一代中国气派的豪放诗风。实践孕育真理念,真理念引领实践。贺敬之的诗歌创作实践同他的诗歌创作理念,互为表里,相互推动,以弘扬和传承中华美学精神的经验,对于我们今天培养优秀诗人,熔铸高峰作品,繁荣社会主义文苑,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
- 张永昌
- 关键词：贺敬之诗道诗歌题材自由体
- 智力心理活动的矛盾结构论要被引量：1
- 2004年
- 要具体回答智力心理活动的矛盾结构 ,必须科学地划分心理活动及其要素 ;以心理活动的反映对象为根据 ,把心理活动及其要素划分为认知心理活动及其要素和价值心理活动及其要素 ;认知心理活动和价值心理活动的对立统一 ,构成了智力心理活动的矛盾结构 ;认知心理活动是智力心理活动的基础和必要条件 ,价值心理活动是智力心理活动的主导和充要条件 ;欧美各种智力结构理论 ,弃本求末 ,近于烦琐哲学 ;智力矛盾结构论的确立 ,必将对实验心理学、学校教育。
- 张永昌
- 论和谐的内涵和范畴被引量：7
- 2006年
- 和谐是系统内部各要素之间以及系统之间的联系有序、动态协调、充满活力的最佳状态,是客观世界普遍存在的基本状态;和谐是客观辩证法的总体特征,是唯物辩证法逻辑体系的总体范畴;和谐是科学发展观的实质。
- 张永昌朱凤荣
- 关键词：科学发展观
