张祎
- 作品数：13 被引量：75H指数：4
- 供职机构：安徽职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 一种物联网教学实训台
- 本实用新型公开了一种物联网教学实训台，包括：面板部、支撑部、显示部，显示部侧壁安装显示屏、监控区和烟雾报警区，面板部上连接主控按键部，面板部侧边开设第一滑槽，第一滑槽内滑动连接第一功能板，第一功能板上设有键盘区和功能区，...
- 孙鑫李云龙周燕华张祎
- 探索“一二三四一”的高职院校创新创业教育实践体系——以安徽职业技术学院创新创业教育为例被引量：2
- 2018年
- 高职院校开展创新创业教育是服务于创新型国家战略的重大举措,也是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。积极探索符合各自特色的创新创业教育模式,是当前创新创业教育的重要任务。安徽职业技术学院自2004年就开始在学生中开展创新创业教育的探索和实践,经过十几年的探索,逐步形成了"一二三四"的创新创业教育管理和实施体系,通过"一二三四一"的创新创业教育实践体系的实施,学校的创新创业教育工作取得了良好成绩,创新创业教育文化氛围逐步形成,为高职院校创新创业教育教学改革进行了有益探索。
- 张祎
- 关键词：高职院校创新创业教育
- 转型社区独居老人生活情况的调查与思考——以合肥市新站区文忠苑社区为例被引量：2
- 2013年
- "村转居"转型社区以其自身的特点给独居老年人的生活带来便利,但同时也有诸多不足。结合对合肥市文忠苑社区的调查点分析,探讨转型社区独居老人生活的利弊,提出了相应的改进对策。
- 朱凤丽张祎司圣翠柳国栋缪惠李双
- 关键词：独居老人
- 安徽省SIYB项目实施现状及对策被引量：1
- 2008年
- SIYB培训是国际劳工组织为广大发展中国家开发的创业培训项目,自2004年起安徽省在全省推广SIYB项目,安徽省劳动厅在SIYB培训规范管理、创业服务体系建立、创业扶持政策制定、创业培训宣传等方面都做了有益的探索,但在项目实施的过程中存在师资不足、"一站式"服务不到位、创业扶持政策得不到落实等问题。文章在加强师资建设、落实创业帮扶政策、宣传创业文化等方面提出了一些积极的建议。
- 张祎胡跃
- 关键词：SIYB创业就业创业培训
- 高职院校自主招生学生管理初探被引量：5
- 2013年
- 文章在对自主招生学生分析的基础上,对自主招生学生管理工作,从管理者心态、教学计划设计、导师制、思想教育等方面进行了有益探索。
- 张祎王培俊
- 关键词：高职院校自主招生学生管理
- 雷尼尔效应与酒店实习生管理被引量：1
- 2013年
- 旅游酒店业的飞速发展,带动高校旅游酒店管理专业招生规模的逐步扩大,实习生成为酒店业人力资源的生力军。用好、管好实习生,成为酒店业目前需要面对的重要课题。"雷尼尔效应"给我们酒店业提供了很好的思考。
- 张祎
- 关键词：实习生酒店业雷尼尔效应
- 基于SIYB理念的高校创业教育模式建构被引量：27
- 2013年
- 高校开展创新创业教育,鼓励高校学生自主创业,既是服务于创新型国家建设的重大战略举措,更是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径。探索创业教育模式是开展创业教育的前提。通过多年的创业教育实践,探索了基于SIYB理念的"四阶段"和"五结合"的创业教育模式,构筑了完整的创业教育体系,可为高校创业教育提供借鉴。
- 张祎
- 关键词：创业教育
- “教、学、做、创”四位一体的创新创业教育模式路径探索被引量：1
- 2024年
- 创新创业教育适应新时代高等教育教学改革和高质量发展的需要,如何更有效地开展创新创业教育,是高等学校面临的重要课题。该文探索了教学、学习、实践、创新创业四个维度的“教、学、做、创”四位一体的创新创业教育模式,实现教与学相结合、学习与实习实训相结合、实习实训与产品设计生产相结合、产品设计生产与创新创业相结合,将创新创业教育融入专业教学中,提升教育教学的质量。
- 张祎
- 关键词：高等教育创新创业教育
- 创新创业教育与职业教育融合发展模式探索——以安徽职业技术学院为例
- 2023年
- 推动职业教育高质量发展是新时代经济社会发展的必然要求,是强化学生技术技能,提高学生综合人文素养的重要措施。探索创新创业教育与职业教育协同发展的路径和方式,是现代职业教育工作者的主要责任之一。文章以安徽职业技术学院为例,依托“校、企、政”联动,探索“教、学、做、创”四位一体有效模式,为创新创业教育与职业教育融合发展,提供借鉴和思考。
- 张祎
- 关键词：职业教育创新创业教育
- 高职会展管理专业“2+1”人才培养模式探索
- 2013年
- 会展行业是典型的服务性行业,人才短缺成为制约行业发展的瓶颈,加快高素质、应用型、技能型人才培养,是各高职院校面临的重要任务,尤其是探索行之有效的人才培养模式是高职院校面临的重要课题。"2+1"人才培养模式是近几年高职院校推行的一种教育教学改革模式,这种模式的实施要注重观念转变、以学生为中心、注重产学研结合、注重会展行业特征、规范人才考核标准,进行紧密的校企合作,全面提高教学质量。
- 张祎
- 关键词：校企合作会展管理
