张祎
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沈阳理工大学应用技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈独立学院师资队伍建设的现状及对策被引量：5
- 2010年
- 师资是高校提高办学质量的重要资源,作为以培养"应用型"人才为己任的独立学院,必须拥有一支高素质的师资队伍。对独立学院的教师队伍建设中存在的问题进行了浅谈分析,并提出了解决这些问题的对策。
- 张祎
- 关键词：师资
- WEB程序设计课程教学改革初探被引量：2
- 2008年
- 针对目前高职WEB程序设计课程在教学内容和实验实践环节中存在的问题,以及社会对IT人才的需求方向,沈阳理工大学应用技术学院提出了在机房上课的"理论+演示+实践"的教学方式。这种教学方式,首先教师讲授理论知识点,然后通过实例演示理论知识点的实际应用。再由学生动手编程并举一反三地编写其他的应用程序,最后通过一个综合实验来评定学生的学习效果。
- 杨玥张祎刘洋
- 关键词：教学改革
- 基于UML用例图的工作流管理系统的分析被引量：3
- 2010年
- UML语言是一种行业标准,而且有足够的表达力来描述工作流管理系统的功能。使用UML用例图来描述工作流管理系统的核心部分(即工作流执行子系统和工作流引擎)的执行过程,可以对核心部分的功能进行更详细的分析,对工作流管理系统有更进一步的认识,而且易于理解,使用容易。
- 杨玥张祎
- 关键词：用例图工作流管理系统工作流引擎
- 计算机网络“三个融合”教学模式的探讨
- 2008年
- 随着网络的普及,计算机网络课程已成为高职院校的重点课程。为了迎合以职业能力为本、以企业需求为基本依据、以就业为导向、适应行业技术发展的高职教学原则,根据计算机网络的理论知识理解难和实践性强的特点,提出"三个融合"的教学模式。"三个融合"的教学模式,要求理论的讲授和实践的应用,都在实验室或者计算机机房一同完成,注重理论和实践相结合以及校企结合的方式。
- 杨玥张祎
- 关键词：计算机网络教学模式
