- 关系思维视角下我国基础教育改革被引量：13
- 2006年
- 关系思维强调在一个整体环境中考察多方利益关系的协调和平衡,回顾我国的基础教育改革,正是各方关系各方力量在变革中遭遇,相互牵制相互掣肘而又彼此支持互动共进,变革是在复杂的漩涡里艰难的向前推进,只有坚持一种用复杂性眼光才能正确处理各方关系,变革才能持续而高效。
- 张立新
- 关键词：关系思维教育变革复杂性思维
- 当代我国学校内部组织变革研究
- 社会转型促使学校必须形成清醒的自我发展意识，把外在的需求内化为学校的目标，认清变革的方向，走主动发展的变革之路。随着我国学校教育改革的逐步深入，我国学校正处于由“近代型”向“现代型”的转型过程之中。学校根本性转型意味着学...
- 张立新
- 关于高中生数学焦虑问题的研究
- 张立新
- 关键词：数学焦虑数学信念数学态度
- 当代西方学校变革理论评述被引量：3
- 2006年
- 西方学校变革理论围绕变革中的人、组织、思维方式展开思考,通过这几个维度的一些代表性理论分析,不难发现这些变革理论基本的价值观都是强调人本化,坚持以底层视角来透析学校变革的内在动力和运作机制,对变革的考察始终放在过程之中,在过程中发现结构。
- 张立新
- 关键词：复杂思维系统思维
- 我国中小学组织结构变革内在机理分析被引量：1
- 2007年
- 我国中小学学校组织的科层取向和行政化运作机制具有历史合理性,但在社会转型的背景下,学校发展需要形成自我意识,需要突出对教师的自我主动发展的尊重,组织结构的调整、相关部门职能的转变和自上而下的赋权成为组织变革的核心内容,而教师成为自我发展的策划者和承担者,通过研究性变革实践实现自我更新。
- 张立新
- 关键词：学校组织变革赋权自我规划研究性变革实践
- 城市化进程中的"农民工"文学形象研究
- 张立新
- 例谈中考最优化问题求解方法
- 2001年
- 魏春梅张立新
- 关键词：标量中考数学社会实践
- 我国示范性高中评估的实践反思
- 发展着的素质教育理念裹挟知识经济时代风雷，在基础教育领域掀起了翻天覆地的变革。示范性高中评估，究竟在这场变革中扮演了什么角色，起到了什么样的作用呢，基于这样的思考，笔者对现行的示范性高中评估活动进行了调查，分析其利弊得失...
- 张立新
- 关键词：教育评估高中教育基础教育领域中学教育教育策略
- 文献传递
- 从关系维度透析美国公立学校变革被引量：2
- 2006年
- 美国公立学校在复杂的利益关系网络中艰难地行进,学校变革在多重因素的影响下呈现出进步与后退交织的迷离态势,透过美国学校演进中的结构性变化、现实问题与多重利益主体的参与等引发的多维度关系,可以洞见美国公立学校变革的表象和其背后的深层原因,可以发现变革的复杂本质。发生于异邦的这一“镜象”提示我们:学校应增强变革的意识和使命感,学校办学自主权要真正落到实处,改革要抵及学校最基本最核心的活动领域。
- 张立新
- 关键词：关系思维
- 代数概念的特征研究及其教学启示被引量：4
- 2001年
- 张立新邵光华
- 关键词：数学对象解方程教学启示代数式
