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文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇民办
  • 3篇农村
  • 3篇农村城市化
  • 3篇农村城市化进...
  • 3篇民办教育
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  • 1篇规章
  • 1篇合法

机构

  • 4篇北京大学
  • 3篇北京师范大学

作者

  • 4篇张莉娟
  • 3篇阎凤桥
  • 2篇于洁
  • 2篇李虔
  • 1篇于洁

传媒

  • 1篇北京社会科学
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
我国民办高校发展过程中的规章制度研究-北京美国英语语言学院案例分析
张莉娟
关键词:民办高校合法性
民办教育在农村城市化进程中所扮演的教育供给者角色——基于华东某市的调研
2013年
中国民办教育发展的一个独特社会背景是城市化进程。中国有相当比例的民办学校分布在农村,很多民办学校接纳的是社会弱势人群的子女。通过对华东某市的实地调研发现,当地大多设置在城区和县城的民办学校,具有收费低、规模大的特点,满足了大量农村流动人口子女接受教育的需求。
阎凤桥张莉娟于洁李虔
关键词:农村城市化进程民办教育发展供给者社会背景
民办教育在农村城市化进程教育供给中所扮演的角色:基于华东某市的调研
城市化是当今中国社会发展的一种基本态势。与此相伴随出现了农村人口向城镇的迁徙以及满足社会流动人口学龄子女接受教育和不随父母迁徙的留守儿童接受教育的特殊问题。限于公共教育资源的短缺以及公共制度的约束,民办教育在城市化过程中...
阎凤桥张莉娟于洁李虔
关键词:民办教育城市化
民办教育在农村城市化进程中所扮演的教育供给者角色——基于华东某市的调研被引量:5
2013年
与农村城市化相伴随出现了流动人口学龄子女接受教育的问题。通过对华东某市的实地调研发现,当地大多设置在城区和县城的民办学校,具有收费低、规模大的特点,满足了大量农村流动人口子女接受教育的需求。该市民办教育15年的发展历史可以被划分为两个阶段:第一个阶段从上世纪90年代中后期开始至2006年,一批民办学校分别在乡镇、县城、市区建立起来,同时一些公立学校实现了向民办学校的转制,形成了公办学校与民办学校并存的格局。第二个阶段从2006年到现在。随着公共教育经费的增加,公立学校的办学条件得到了明显的改善,再加上学龄儿童的减少,对于民办学校的办学产生了一定的冲击,而民办教育制度的灵活性及其效率优势是其可以继续存在和发展的原因。
阎凤桥张莉娟于洁李虔
关键词:民办教育城市化
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