张郁
- 作品数：19 被引量：21H指数：3
- 供职机构：西安工业大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 浅析语言迁移对外语教学的启示被引量：1
- 2009年
- 母语迁移是二语习得过程中一种常见现象。作者在强调母语迁移必然性的同时,着重分析母语迁移的表现,并探索在外语教学中如何促成母语正迁移,以提高教学效果。
- 张郁李雪梅
- 关键词：母语迁移外语教学
- 中介语及其对外语教学的启示被引量：1
- 2008年
- 本文概述了中介语理论及中介语的主要特征,指出中介语是学习者在学习外语时的一种语言系统,是在学习外语的过程中不可避免的语言发展段,具有系统性、变异性、可渗透性、石化性等特点。对中介语的研究,为外语教学中课堂语言输入,教学材料的选择、课程的设计等方面给以方法论上的启示。
- 张郁
- 关键词：中介语外语教学
- 中介语及其对英语教学的启示
- 2011年
- 该文概述了中介语理论及中介语的主要特征，指出中介语是学习者在学习外语时的一种语言系统，是在学习外语的过程中不可避免的语言发展段，具有系统性、变异性、可渗透性、石化性等特点。对中介语的研究，为外语教学中课堂语言输入，教学材料的选择、课程的设计等方面给以方法论上的启示。
- 张郁
- 关键词：中介语理论外语教学教学内容教学设计
- 任务型教学理念下的精读课堂文化导入
- 2011年
- 任务型教学理念是在20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究实践提出的具有影响力的语言教学模式，跨文化交际亦是热议话题之一。该文就文化导入在精读课上的实现及方法进行探讨。可通过文化的比较，词汇的文化内涵，创建对话的文化语境，挖掘语篇的文化信息等途径来完成。
- 张郁
- 关键词：任务型教学精读课文化
- 母语负迁移对英语专业学生英语写作影响的研究
- 迁移是外语学习中存在的普遍现象，是由已掌握的语言知识在目的语的习得和使用过程中产生的。本研究旨在探讨大学英语专业学生英语写作与母语迁移之间的关系。本篇论文阐述了语言迁移的历史，对比分析中英文间的不同语言特点，从词汇、句子...
- 张郁
- 关键词：母语负迁移中介语英语写作教学大学英语专业
- 文献传递
- 中介语及其对英语教学的启示
- 2009年
- 本文概述了中介语理论及中介语的主要特征，指出中介语是学习者在学习外语时的一种语言系统，是在学习外语的过程中不可避免的语言发展段，具有系统性、变异性、可渗透性、石化性等特点。对中介语的研究，为外语教学中课堂语言输入，教学材料的选择、课程的设计等方面给以方法论上的启示。
- 张郁
- 关键词：中介语外语教学
- 英汉互译中不同语境信息的转换
- 2008年
- 为了研究翻译中信息的传递过程,采用交际场理论,认为交际中信息的传递是在语境中实现的,离开了语境,符号就没有了意义,不能传递任何信息。在英汉互译过程中,通过不同语境信息的转换,可以顺利完成跨文化、跨语言的交流。
- 张郁
- 关键词：语境翻译
- 突发公共卫生事件背景下爱国主义舆论研究
- 2023年
- 本文阐释了突发公共卫生事件背景下壮大爱国主义舆论的理论逻辑,分析了突发公共卫生事件背景下引领爱国主义舆论面临的现实困境,从搭建爱国舆论交互平台、培育媒体舆论领袖、发挥媒体社会教育功能、传播有国际视野的爱国舆论四个层面,完善了爱国主义舆论引导体系,旨在创新爱国主义教育路径,助力宣传教育和舆论引导工作。
- 李聪张郁
- 关键词：公共卫生爱国主义舆论教育
- 英语教学中实施素质教育之探讨被引量：1
- 2008年
- 随着改革开放观念的日益深入和我国国际地位的不断提高,英语作为与其他国家进行沟通交流的一种重要的工具和手段,正在受到人们的普遍重视。然而在英语教育呈现一片生机的背后,也隐藏着不少不容忽视的问题。本文就如何利用课堂教学这块阵地,对学生进行素质教育,培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识进行了探讨。
- 张郁
- 关键词：英语教学素质教育创新教育
- 英语专业泛读课教学刍议
- 2011年
- 精读和泛读是西安工业大学外国语学院英语专业教学中两门必修课程，但是由于英语教学一直侧重于精读，严重忽视了泛读在整个教学过程中不可替代的作用。学生把大部分时间甚至全部时间都用来细究几篇课文，认为学好了课文就等于学好了英语，结果学生往往花费了大量的时间后学习效果却不明显……因此我们有必要纠正学生的错误认识，使学生重新认识泛读课程的重要性，从教学方法、教学环节等方面提高泛读课程教学效果。
- 张郁
- 关键词：泛读课英语专业教学效果
