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徐志华

作品数:6 被引量:17H指数:2
供职机构:华中科技大学更多>>
相关领域:语言文字电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇英语
  • 3篇写作
  • 2篇大学英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语阅读
  • 1篇大学英语阅读...
  • 1篇导游
  • 1篇导游词
  • 1篇选词
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇应用文
  • 1篇应用文写作
  • 1篇阅读教学
  • 1篇商务
  • 1篇商务英语
  • 1篇输入假设理论

机构

  • 5篇华中科技大学
  • 1篇南海东软信息...

作者

  • 5篇徐志华
  • 1篇李志君
  • 1篇曾波
  • 1篇郝娟

传媒

  • 3篇外语教育
  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2007
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校非英语专业本科生商务英语应用文写作的选词策略分析被引量:1
2007年
本文从选词策略方面探讨高职院校非英语专业本科生用英语写商务应用文时,为解决词汇方面的问题所采用的种种策略,以及这些策略的运用对他们的商务英语应用文词汇特点的影响。通过问卷调查和错误分析,发现高职院校非英语专业本科生在完成基础阶段的英语学习之后,英语写作词汇量偏低;学生通常采用避免、心译、换个说法、语言迁移、造词等策略进行选词,以克服词汇方面的困难。这些策略的运用使得商务英语应用文的词汇量偏少,专业词汇不多;存在大量语际迁移错误;在使用这些策略时,学生不能顾及商务英语应用文的文体风格。
郝娟徐志华
关键词:选词
克拉申输入假设理论和大学英语阅读教学中写作能力的培养被引量:5
2007年
在听、说、读、写四项技能中,写作是学生综合语言技能的体现,是学生在综合吸收所学语言知识的基础上再创造的过程,是体现交际能力的一种重要形式。因此如何提高学生的语言输出能力尤为重要,这不仅是语言学习的终极目的,也是学生以后择业时用人单位的需要。中国高校外语教学长期存在一种重输入、轻输出的不对称现象。为了改变这种现状,本文把克拉申(Krashen)的输入假设理论(theInputHypothesisTheory)引入大学英语阅读教学,阐释语言的大量输入对大学生英语写作能力培养的重要性。
徐志华
关键词:输入假设理论阅读教学写作能力
大学英语教师写作反馈的现状与对策被引量:11
2007年
教师对学生的写作反馈对于学生的写作质量和写作态度具有重要意义。教师应转变写作教学观念,采取多样化的写作反馈策略,以提高写作反馈的效果和效率,培养学生写作的自我评估和修改能力。
李志君徐志华
关键词:英语教学写作反馈
九寨沟景点简介和导游词的及物性对比分析
2010年
本文基于系统功能语法中的及物性分析理论,采用同一出处的九寨沟景点简介和导游词作为语料,进行文本的对比分析,并以此揭示旅游景点简介和导游词的及物性特征以及相应的语用功能。同时也说明及物性分析不仅仅在文学著作的文体分析领域具有重要的意义,对其他的文本模式的文体分析同样适用并且有很强的说服力。
徐志华曾波
关键词:导游词及物性
WCDMA无线网覆盖、容量、质量模型建立及相关性研究
本课题是为了适应中国现阶段WCDMA引入的迫切需求而进行的WCDMA系统的无线网络覆盖、网络容量和质量指标的研究。本课题的研究结果提供了WCDMA无线网络覆盖、容量、质量方面快速而简洁的规划和评价方法,在WCDMA无线网...
徐志华
关键词:WCDMA网络覆盖网络容量网络质量
文献传递
共1页<1>
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