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急性呼吸窘迫综合征患儿血清TNF-α和IL-6水平检测的临床意义被引量：17: 2014年; 目的观察急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患儿血清肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白介素6(IL-6)的变化,探讨其临床意义。方法以90例ARDS患儿和45例健康对照组为研究对象,根据2012年ARDS柏林标准以病情严重程度将患儿分为轻、中、重三组,采用酶联免疫吸附实验方法(ELISA)测定各组血清TNF-α和IL-6水平。结果 ARDS组患儿血清TNF-α和IL-6水平均高于健康对照组;重度ARDS组及中度ARDS组患儿血清TNF-α和IL-6水平均高于轻度ARDS组(P<0.05),重度ARDS组患儿血清TNF-α和IL-6水平均高于中度ARDS组(P<0.05)。结论 TNF-α、IL-6在儿童急性呼吸窘迫综合征发病中起重要作用,且与ARDS的发生、发展和严重程度密切相关。; 李晶单若冰刘瑞海曲先锋徐迎军曲妮燕; 关键词：急性呼吸窘迫综合征肿瘤坏死因子Α 白介素6 儿童

临床医学专业网络教学模式开展初探被引量：4: 2023年; 随着大数据时代的到来,以及各种突发事件对传统师教生学的教学模式的影响,线下的课堂教学的时空条件难以保证,线上教学势在必行。随着互联网和信息技术的飞速发展,以此为依托的远程网络教学逐渐得到广泛应用。为了构建全新的教学-评价模式,文章以临床医学专业为范例,拟构建一种创新型的网络教学-形成性评价体系。该体系充分利用丰富的网络资源,使用网络直播、翻转课堂等教学新技术、新方法,以现代化的网络信息技术在吸引学生注意力的同时,激发学生的学习兴趣,紧追时代潮流;以灵活监管与全程考核构建课程形成性评价体系,将全程考核替换传统的期末考试考核,强化知识重难点;以润物细无声的形式将考核任务分配到每次教学当中,深入探讨当下网络教学的可行性,以期促进教学相长的良性循环,使学生能够持续、自主学习。; 杨倩张翼姚瑶李堂徐迎军刘晶罗赣; 关键词：网络教学医学教育教学改革

肠道病毒71型感染手足口病S100B基因多态性研究被引量：8: 2017年; 目的研究S100B基因rs9722位点基因多态性与肠道病毒71型(EV71)感染手足口病(HFMD)的相关性。方法以124例EV71感染HFMD患儿为研究对象,56例健康儿童作为对照组,两组均进行S100B基因rs9722位点基因多态性检测;并且74例HFMD患儿进行血清S100B蛋白检测。结果 S100B基因rs9722位点检出3种基因型:CC型、CT型和TT型,基因型频率分布符合Hardy-Weinberg平衡。与对照组比较,HFMD组患儿S100B基因rs9722位点TT基因型频率和T等位基因频率明显增高(P<0.01)。重症EV71感染相关HFMD患儿TT基因型频率和T等位基因频率均明显高于普通型患儿(P<0.05)。与痊愈组比较,HFMD不良预后组的S100B基因rs9722位点TT基因型频率和T等位基因频率明显增高(P<0.05)。74例HFMD患儿各基因型的血清S100B蛋白水平以TT基因型最高,CC型最低(P<0.01)。结论 S100B基因rs9722位点T等位基因可能是EV71感染HFMD发展为重症的危险因素。; 李晶单若冰刘瑞海徐迎军曲妮燕潘桂梅张娜杨娜陈真真张文祥李自普; 关键词：肠道病毒71型手足口病 S100B蛋白基因多态性

儿科重症监护室呼吸机相关性肺炎病原菌检测及药敏分析被引量：7: 2018年; 目的探讨儿科重症监护室呼吸机相关性肺炎(VAP)病原菌分布情况及药物敏感性。方法选取青岛市妇女儿童医院重症医学科收治的62例行呼吸机辅助通气治疗的危重症患儿为研究对象。观察VAP发生情况,并对其痰标本进行病原菌检测和药敏试验,分析总结病原菌分布情况、药物敏感情况、临床治疗效果与转归。结果送痰培养共186份,168份检测结果为阳性,阳性率为90. 32%(168/186)。62份血培养的培养结果示,21份为阳性,阳性检出率为33. 90%(21/62)。结合临床确诊VAP为56例,VAP发生率为90. 32%(56/62)。共检出病原菌194株,其中,革兰氏阴性菌185株(95. 36%),革兰氏阳性菌6株(3. 09%),真菌3株(1. 55%)。治疗后,痊愈39例,治愈率为69. 64%(39/56);治疗无效病死9例,放弃治疗后病死8例,病死率为30. 36%(17/56)。其中,病死与VAP之间存在关联的患儿有11例,占总病死患儿的64. 71%(11/17)。结论 VAP在ICU中的发生率较高,早期病原菌的确定及药敏试验是治疗VAP的前提。; 王业军莫晓媚徐迎军徐涛; 关键词：重症监护室呼吸机相关性肺炎病原菌药敏试验

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徐迎军