惠芳
- 作品数：15 被引量：28H指数：3
- 供职机构：枣庄学院音乐与舞蹈学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教更多>>
- 高校声乐教学中个人情感的融入
- 2015年
- 随着社会经济的发展,社会对于综合素质人才的需要越来越多。因此,社会更加重视学校对于综合人才的培养,特别是高校人才的培养,已经成为社会人才的主要的来源。声乐的教学就是高校培养综合素质人才的重要方面。但是由于高校人才的特殊性,增加的声乐教学的难度,本文就高校声乐教学中个人情感融入的作用以及方法做了相关的探究。
- 惠芳
- 关键词：高校声乐教学个人情感
- 时空的“对话”——由文艺复兴时代的艺术观思考当代基础音乐教育改革
- 文艺复兴运动在欧洲的历史长河中占有重要地位,它的"人文主义"思想闪耀着人类智慧的火花, 它启发了当时的艺术观,创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中的无价之宝。通过对文艺复兴艺术观的辩证分析,以古...
- 惠芳
- 关键词：文艺复兴艺术观人本主义音乐教育改革
- 文献传递
- 当下音乐教育中民族音乐的重要性被引量：4
- 2012年
- 民族音乐是中国民族文化的基础,在当下音乐教育中应该对学生反复强调本土民族音乐具有举足轻重的作用,对于增强当代大学生对各民族的熟悉和了解,维护各民族的和谐与团结大有裨益,从而在确保学生获得专业技能的基础上培养学生浓厚的民族精神。那么该怎样在高校音乐教育中建立和不断健全行之有效的科学民族音乐教育体系,为学生学习我国各民族音乐、认识掌握民俗民情和历史文化提供良好的途径,得从了解和深化民族音乐对当下音乐教育的重要性开始。本文主要围绕民族音乐的特性以及民族音乐对当下音乐教育的重要性这个话题详细而有序地展开。
- 惠芳
- 关键词：音乐教育民族音乐
- 建构主义理论在音乐教学中对创造力培养浅探被引量：1
- 2007年
- 建构主义教学方式在音乐教学的运用正在全国范围内展开,本文从建构主义对学生的创造力培养的角度论述,具体说明建构主义在培养学生创造力方面的重要作用,以及探讨如何有效地把建构主义理论应用到教学中去。
- 惠芳
- 关键词：建构主义创造力学习观
- 孔子“乐教”思想论略
- 2011年
- 中国传统文化博大精深,儒、道、释三家共铸了中华文明史,儒家文化的入世精神所体现的积极向上的人生哲学对竞争激烈的当代社会有着巨大的借鉴作用,尤其对当代高校教育的影响更为突出。儒家创始人孔子是音乐教育的倡导者和实践者,"乐教"思想在孔子的整个思想体系中占有重要地位。
- 惠芳
- 关键词：尽善尽美德育
- 声乐表演艺术的相关理论问题分析被引量：1
- 2014年
- 作为最古老的表演艺术之一,声乐表演艺术经历了漫长的发展,拥有了属于自己的理论。真实性与创造性的结合、历史性与时代性的结合、技巧性与表现性的结合是声乐表演艺术应该遵循的三项原则,作为人们喜闻乐见的艺术,文章将探究声乐表演艺术的相关理论,提出声乐表演艺术应该遵循的原则,希望能对同行有所促进。
- 惠芳
- 关键词：声乐表演艺术
- 运用微格模式深化高校声乐小组课教学效果被引量：1
- 2011年
- 微格教学是结合现代的多媒体教学手段,微格教学模式本身的主要教学目标是针对培养教育专业学生教学技能而形成一套系统、科学的培养模式。这种教学模式有着自身独特的特点,这种特点对于声乐小组课的教学可以起到补充深化教学效果的作用。本文旨在探索微格教学模式应用于高校声乐小组课中的可行性及有效性,进一步深化高校声乐小组课的教学效果,从而为声乐教育事业的发展提供有价值的参考。
- 惠芳
- 关键词：微格教学声乐小组课因材施教
- 现代音乐美学促进声乐表演艺术发展的理论研究被引量：9
- 2012年
- 现代音乐美学发展至今已经取得了丰硕的成果，并且在许多领域发挥着重要的影响。现代音乐美学对于声乐表演艺术的发展同样也起到了重要的推动作用，不仅丰富了声乐表演艺术的内涵，使音乐作品更具有一种现实意义，而且更符合当代人们的审美需求，从而使声乐表演艺术焕发出了新的艺术活力。本文拟从现代音乐美学的现象学和释义学角度来审视声乐表演艺术新的演唱艺术标准，以求进一步促进声乐表演艺术能够不断健康地科学发展。
- 惠芳
- 关键词：音乐美学声乐艺术视界融合释义学
- 孔子“乐教”思想探析被引量：2
- 2007年
- 孔子对音乐教育极其重视,认为能育人的音乐必须是"尽善""尽美"的音乐;具有"乐而不淫""哀而不伤"中和之美的音乐才能引领人们完善自我。
- 惠芳
- 关键词：审美标准中和之美
- 孔子“乐教”思想对当代我国普通高校公共音乐教育的启示
- 中国是一个高度重视教育的国家,自周公“制礼作乐”起,中国学校教育已传承了三千余年传统教育的历史,孔子作为首创私学的大教育家,其重“乐教”传统影响深远,本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点对孔子“乐教”思想进行深...
- 惠芳
- 关键词：普通高校公共音乐教育乐教思想孔子
- 文献传递
