施鹏
- 作品数：16 被引量：86H指数：6
- 供职机构：浙江理工大学法政学院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 美国研究生教育中导学关系的特点与启示被引量：15
- 2016年
- 介绍了美国研究生教育中导学关系的特点,即它是一种主体间性的存在以及教学相长、科研合作、经济资助等关系,并以立体互动的导师与研究生培养制度作为重要支撑。在此基础上,提出了我国教育综合改革背景下导师与研究生导学关系构建的几点启示。
- 施鹏张宇
- 关键词：研究生教育导学关系
- 新时代高校教师党支部组织力及其提升路径被引量：11
- 2019年
- 高校教师党支部组织力建设对于厚植党在高校的执政根基,办好中国特色社会主义大学具有重要意义。高校教师党支部的组织力是教师党支部凭借支部这一组织体系与组织资源,带领教师党员和群众在履职尽责的过程中所形成的一种合力,是支部先进性与崇高性的公开展示与集中体现,可从支部的内在结构力、文化自觉力与外显作用力三个层面来理解。高校教师党支部组织力提升应从优化支部设置模式、确立支部主体地位、加强支部文化建设、增强支部工作能力、夯实党建理论基础等五方面展开。
- 施鹏
- 关键词：高校教师党支部组织力
- 试论高校党员主体地位的确立被引量：6
- 2008年
- 维护高校党员的主体地位,对实现和谐发展、提高党委执政能力、培养可靠接班人具有重要意义。但高校存在着党员主体作用发挥不够、主体保障机制缺失等问题,究其原因,在于传统观念、社会心理、主体素质等方面的影响,所以,高校应坚持权利本位、民主集中制、制度与机制保障等基本原则,通过环境营造、党性锤炼、学习教育、主体机制、加强研究等现实路径来确立党员的主体地位。
- 金瑾如施鹏
- 关键词：高校党建党员主体地位
- 高校师德建设面临的时代困境及超越被引量：2
- 2007年
- 当前我国高校师德建设正面临着多个方面的时代性困境。对此,必须通过教育、建设、研究等三种路径,超越困境,提高高校师德建设的效果。
- 施鹏
- 关键词：高校师德建设
- 研究生教育中导学关系的历史变迁
- 2015年
- 研究生教育始于1902年。民国时期导师与研究生之间全面交流合作，呈现一对一师徒式模式。新中国成立初期其获得了新的发展，由“教书匠速成”向“一对一交互式”转化。十年文革后，改革开放使研究生教育重新发展。1999年转型期的研究生教育获得了飞速发展，导学关系仍以良性互动为主流，但也出现了不同情形的异化。本文以研究生导学关系的历史变迁为脉络，考察分析研究生导学关系在各个历史时期的不用类型和特征，旨在通过对不同导学关系的分析和阐述，总结历史的经验教训，为我国研究生教育中导学关系的改革提供现实的理论借鉴。
- 陈颖王逸乐施鹏
- 关键词：研究生教育导学关系历史变迁
- 试论学院研究生思想政治工作模式的构建
- 2013年
- 校、院两级管理体制及培养机制改革背景下,科学高效构建二级学院研究生思政工作模式非常必要。以理论和研究生现实生活为依据,并且始终坚持贯彻以人为本,渗透性、主体性、主导性的原则,二级学院可以构建三大类研究生思政工作管理模式,即以课题组、研究所、实验室、学科专业为平台构成的融合式思想政治工作管理模式,以社团、社区、网络为平台构成的生活空间思想政治工作管理模式,以班级、年级为载体构成的传统思想政治工作管理模式。
- 施鹏
- 关键词：思想政治工作模式
- 论大学生党员主体地位的实现途径被引量：2
- 2009年
- 确立大学生党员主体地位对保持大学生党员先进性、培养中国特色社会主义可靠接班人具有全局意义和战略意义。高校要真正确立大学生党员的主体地位,必须认真执行民主集中制原则,建设好主体地位实现的良好环境;必须重视大学生党员民主权利的保护,建设好主体地位实现的保障制度;必须培育大学生党员的主体人格和主体意识,建设好主体地位实现的动力机制。
- 施鹏
- 关键词：大学生党员
- 知识分子生存与发展现状分析及关系模式探讨
- 2015年
- 知识分子在我国经济社会的发展过程中具有举足轻重的地位,知识分子问题关乎中国现代化的历史进程。本研究试图通过建构知识分子生存与发展问卷,借以研究当前我国知识分子阶层的生存与发展状况,并通过量化方法探索生存与发展二者之间的关系。结果表明:知识分子的生存与发展之间存在着密切关系,个人对事业投入较高的人一般会有较好的经济状况;个人生活幸福指数的高低与其人际关系的好坏有着紧密的联系,并且存在着性别的差异,男性比女性的生活幸福指数更高。此外知识分子的生存状况在一定程度上能反映其发展状况。
- 施鹏夏桂梅
- 关键词：知识分子
- 试论和谐大学城的构建被引量：3
- 2006年
- 大学城在我国是一种新的教育发展形式,构建和谐大学城对促进大学城全面协调健康发展、增强大学城的创造活力、实现大学城的安定有序具有重大的现实意义。根据知识信息时代科技、人文与自然的和谐、大学城外部环境的和谐、大学与城市、社会的和谐、大学城内部机制的和谐、教育与产业的和谐等和谐大学城的时代特征,只有努力实现主管部门与各教育主体、独立与共享、办学层次与办学类型、硬件设施与软件条件、自然科学与人文科学、教育与产业、发展与稳定的和谐统一,才能真正构建具有中国特色、符合时代特征的和谐大学城。
- 施鹏
- 关键词：大学城
- 地方理工类院校人文社科学生学风调查与分析被引量：1
- 2006年
- 文章通过对地方理工类院校人文社科学生学风情况的问卷调查,总结出影响学生学风的主要因素并分析其产生的原因,从学风建设的四个着力点出发,对切实改进地方理工类院校人文社科学生的学风建设提出建议。
- 施鹏
- 关键词：学风调查学风建设
