曾宝成
- 作品数：46 被引量：206H指数：10
- 供职机构：邵阳学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学生物学更多>>
- 农科教学内容和课程体系改革刍议被引量：2
- 1995年
- 农科教学内容和课程体系改革刍议湖南农业大学曾宝成，杨仁斌，苏爱华面向２１世纪，我们应该培养什么样的人才，这是我国高等教育目前正在研究的一个重要课题，也是世界许多国家、包括联合国教科文组织正在研究的一个重要课题。“二战”以后，世界科学技术和经济有了巨大...
- 曾宝成杨仁斌苏爱华
- 关键词：高等农业教育农科教学课程体系改革教学内容和课程体系高等农业院校
- 湖南省民营经济发展现状与政策体系
- 2008年
- 在分析湖南民营经济发展现状的基础上,深入研究了湖南民营经济发展政策存在的问题,并借鉴发达省份民营经济发展政策,对促进湖南民营经济发展政策提出了一些建议。
- 曾宝成王周火李坚曾海燕
- 关键词：民营经济
- 高校教师管理存在的问题与对策探讨被引量：11
- 2006年
- 本文就目前我国高校教师管理存在行政化倾向严重、教师资源配置不当、人才流失严重等问题进行了分析,并提出高校在教师管理中转变管理观念、推行人本管理、完善引进机制、健全激励机制等有效措施,为高校教师管理的科学化、柔性化提供理论参考。
- 范梅曾宝成李君丽
- 关键词：高校教师管理人力资源
- 地方性知识的教育价值及其开发被引量：7
- 2011年
- 20世纪60年代以后,知识更新显著加快,有别于普适性学科知识的地方性知识开始受到关注。在高等教育领域,地方性知识同样也是一种重要的知识资源,它不仅有利于促进高校的学术发展,还在帮助培养地方性人才、引领地方社会价值观具有重要的教育价值。为促进地方性知识的开发,高校亟需对地方性知识进行系统化研究、促进地方课程开发以及活化地方性知识教学。
- 曾宝成
- 关键词：地方性知识教育价值地方课程高校
- 实现高校可持续发展的对策探析被引量：9
- 2003年
- 高等教育应当积极参与可持续发展战略的实施,以促进全社会的可持续发展。面对社会提出的新挑战和提供的发展机遇,高等学校要能适应新形势的需要,确保具有可持续发展后劲和实力,就必须从以下方面开展工作:正确对待教育的质与量,扩招要适度;调整专业学科结构;合理配置师资队伍,注重教师资源开发;多渠道筹措办学经费,改善办学条件;全力资助贫困生,体现教育的社会公平原则。
- 王慧曾宝成
- 关键词：高校可持续发展师资队伍建设贫困生资助
- 新建地方院校教师教育专业改革及特色建设实践探索——以邵阳学院为例被引量：1
- 2011年
- 一、＂专业＋辅修＂人才培养模式的提出
（一）选题背景
在高等教育走向大众化、地方高师院校综合化和大学生就业机制发生转变的形势下,教师教育却被严重弱化,政府优惠政策取消,生源质量变差,就业竞争迫使高校对师范生进行双向培养,教师教育人才培养模式面临两难选择,导致培养的师范生教师职业意识不强,
- 曾宝成
- 关键词：教师教育新建地方院校
- 教师教育人才培养模式的实践与探索被引量：2
- 2008年
- 为了继承和发扬原有教师教育的办学经验,充分发挥综合性大学的多学科优势,进一步提高教师教育人才培养质量,2004年邵阳学院开始实施教师教育"专业+辅修"人才培养模式。在实践的基础上,探讨了"专业+辅修"人才培养模式的必要性与可行性,总结了实施过程。
- 谌晓芹曾宝成向文江
- 关键词：教师教育辅修
- 湖南民营经济发展面临的问题与对策研究被引量：2
- 2008年
- 曾宝成谢江红李坚李四聪
- 关键词：民营经济发展省份
- 新建本科院校“工程师逼近型”培养模式刍论——以工科专业为研究中心被引量：1
- 2008年
- 在中国高等教育大众化进程中,新建本科院校发挥了巨大的作用。新建本科院校选择一种科学合理的人才培养模式有利于提高人才培养质量,同时对经济与社会发展都有着积极的意义。对于新建本科院校来说,确定人才培养目标、选择人才培养模式,还不能超越经济和社会发展水平,也不能脱离新建本科院校的现实情况。素质教育思想与高等教育大众化趋势要求新建本科院校培养宽口径、厚基础的全面发展的高质量人才,我国经济与社会发展水平和新建本科院校的地方性特点要求新建本科院校培养具有创新精神与实践能力的人才。综合理论与现实的要求,我们认为以工科专业为主的新建本科院校应建立一种"工程师逼近型"培养模式。
- 曾宝成陆步诗陈梦迁
- 关键词：新建本科院校
- 全面建设小康社会与高等教育体制创新被引量：1
- 2004年
- 现行高等教育体制存在着一些弊端,如缺乏办学自主权;办学主体单一;投入不足与严重浪费并存;内部管理缺乏竞争机制等。为了实现全面建设小康社会对高等教育提出的奋斗目标,就必须采取措施创新高等教育体制,如重塑政府管理高等教育的角色,扩大高校办学自主权;鼓励社会力量办学,实现办学主体多元化;多渠道筹措办学经费,建立多元化融资体系;引入竞争机制,激活高校内部管理体制的活力等。
- 王慧曾宝成
- 关键词：高等教育办学自主权办学主体融资体系
