朱力
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 主成分回归视域下高职教师专业发展问题研究
- 2022年
- 本文基于统计学中主成分回归分析的方法,选取面向江苏省高职院校教师为本文的研究对象,通过发放问卷调查并回收了省内高职院校近600余个有效样本的抽样结果作为分析依据,对高职教师专业发展的关联效应及动力因素进行研究。将影响高职教师专业发展的人力因素,社会因素,心理因素和生态环境因素作为影响高职教师专业发展的主要动力因素,结果显示其四个因素对高职教师专业发展能力具有显著正影响,从而得出结论:高职院校教师要提升自身专业发展,获得职业价值和社会价值。
- 朱力
- 关键词：主成分回归高职教师
- 一种用于课堂教学的管理系统
- 本发明公开了一种用于课堂教学的管理系统，包括登陆子系统、管理员子系统、教工子系统以及学生子系统；其中，登陆子系统包括角色选择模块和登陆注册模块；管理员子系统包括注册管理模块、课程设置模块以及教室管理模块；教工子系统包括考...
- 朱力黄伟伟
- 文献传递
- 为何我国要建立刑罚执行中的回避制度
- 2007年
- 笔者认为,不从制度上斩断“关系改造”“人情改造”的经脉,不仅严重影响服刑犯人的教育和改造,而且还会打消其他服刑犯人认真接受改造的积极性,进而使得狱内违规违纪现象蔓延,甚至导致狱内出现严重犯罪的后果。而建立刑罚执行中的回避制度,是有效解决这一问题的一项举措,有着不可替代的作用。
- 朱力
- 关键词：刑罚执行回避制度执行机关刑事诉讼法
- 基于主成分回归法的高职教师专业发展影响因素计量分析被引量：1
- 2020年
- 本文运用主成分回归分析法,以高职院校教师为研究对象,以问卷调查为基础,对高职教师专业发展的影响因素进行研究。并提出高职教师必须在学校组织环境的支持下,不断提升竞争力,提升人力资本、心理资本和社会资本。
- 朱力黄伟伟王军
- 关键词：高职教师影响因素主成分回归
- 高职院校教师专业发展驱动因素及其关联效应研究被引量：1
- 2018年
- 本文梳理了专业发展、专业发展驱动因素、专业发展关联效应等相关文献,以高职院校教师为研究对象,对高职院校教师专业发展驱动因素及关联效应的内在机理进行了理论探索,构建了相应的理论模型,提出了研究假设,运用因子分析、结构方程等统计方法对理论模型与假设进行了验证,并根据结果提出了建议。
- 朱力黄伟伟
- 关键词：高职院校教师
- 校企深度融合,推进“互联网+继续教育”人才培养——基于南京信息职业技术学院实践
- 2021年
- 南京信息职业技术学院成人教育在多年的实践中,摸索出了一条校企双主体育人、校企全过程参与人才培养的继续教育办学模式,满足了新时代经济社会发展对于人才学历、技能"双提升"的需求。
- 朱力马永兵陈森周彬彬
- 关键词：校企合作继续教育
