您的位置: 专家智库 > >

李丽

作品数:4 被引量:15H指数:3
供职机构:兰州大学政治与行政学院(马克思主义学院)更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇提问
  • 3篇教学
  • 2篇道德
  • 2篇道德修养
  • 2篇修养
  • 2篇思想道德
  • 2篇思想道德修养
  • 2篇思想道德修养...
  • 2篇提问式
  • 2篇提问式教学
  • 1篇学法
  • 1篇义军
  • 1篇张议潮
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇提问式教学法
  • 1篇基础课
  • 1篇教学法
  • 1篇教学方法
  • 1篇归义军
  • 1篇法律基础课

机构

  • 4篇兰州大学

作者

  • 4篇李丽
  • 3篇马忠

传媒

  • 2篇社科纵横
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
张议潮“束身归阙”之原因考——敦煌张氏归义军内部矛盾之我见被引量:3
2000年
本文试图从唐王朝的策略及归义军政权内部形势两方面来探明咸通八年 (867)张议潮“束身归阙”之原因 。
李丽
关键词:张议潮
提问式教学研究述评被引量:6
2012年
课堂提问是教学研究的重要课题,近年来,对话教学作为一种不同于传统教学的形态出现在人们的视野中,基于对话理论的提问式教学很快成为人们关注和研究的焦点。本文对提问式教学的理论提出、理论建构、当前的研究态势进行了梳理。
李丽马忠
关键词:提问式教学
关于《思想道德修养与法律基础》课教材与教学方法的调研分析——以甘肃省四所高校为对象
2014年
如何提高《思想道德修养与法律基础》的教学效果是当前思想政治教育面临的一项重要内容。而该课程的教学效果与教材内容、教学主体、教学对象都具有密切关系。为此,本文以甘肃省四所高校为调查对象,从上述方面进行了详细分析,以期对提高《基础》课教学实效性有所帮助。
马忠李丽
关键词:《思想道德修养与法律基础》课教学方法提问
提问式教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用探究被引量:6
2013年
"思想道德修养与法律基础"课运用提问式教学法,其关键在于对问题的判断、设计、把握和使用上,即要开启思维模式、激活谈话内容、蕴涵深刻思想。在实际运用中,要善于从"无文本处"、生活体验中、社会热点、问题矛盾、理论反面等方面提问;并针对思想固执型、知识欠缺型、挑战型等学生分别通过反转式、解释性、换位式、表扬式问题进行引导;最后进行必要的总结与评估,并融入必要的心理学、传播学技巧。
马忠李丽
关键词:提问式教学法
共1页<1>
聚类工具0