李倩
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
- 供职机构：西华师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字政治法律更多>>
- 教师在线教学能力的体系构建与提升策略
- 2023年
- 随着信息技术与教育的深度融合,线上线下融合教学成为常态。目前,与传统教学相比,教师在线教学能力不足是限制教育教学创新的关键因素。文章分析了教师在线教学能力存在的主要问题,阐述了教师在线教学能力的内涵。在此基础上构建了教师在线教学能力体系,具体包括在线教学设计能力、在线教学资源整合能力、在线教学实施能力、在线教学评价与反思能力。并根据教师在线教学能力体系提出了提升教师在线教学能力的策略。
- 何济玲李倩
- 关键词：在线教学
- 基于“教学评一致性”的高中小说阅读教学研究
- 小说这一体裁在高中语文教学中占据着重要的地位。在部编本高中语文新教材中,小说的比重提高了不少,且越来越受到重视。但是在现今很多高中小说阅读教学中,仍存在“教”“学”“评”三者不一致的现象。这种情况持续下去,就会导致高中小...
- 李倩
- 关键词：高中小说
- 家庭教育对小学生自我意识发展的影响被引量：1
- 2020年
- 家庭是学生成长的基地.家庭的环境、家庭的教育、家庭的结构都关系着学生能否健康成长,同样也影响着社会的发展.家庭本身具备教育功能,家庭在儿童自我意识的发展和社会化的过程中起着重要的作用.当然家庭对学生成长的影响既可能是积极的也可能是消极的,拓展家庭教育中积极的教育因素是本篇文章的意义和目的所在.
- 李倩
- 关键词：家庭教育小学生自我意识
- PISA背景下数学阅读对培养数学素养的研究
- 2022年
- 经济合作与发展组织开展的国际学生评估项目(PISA)致力于测试15岁左右的中学生在即将步入社会时在多大程度上获得了基本生活技能,其测试结果的平均分将会直接影响本国的经济发展水平.近几年,PISA项目中的阅读素养的测评逐渐受到关注,本文中通过分析中学生在PISA测试中数学素养和阅读素养的不足解释了缺乏数学阅读的原因与现状,以国家教育目的为方向,结合素质教育和创新教育的实施,为新时代教育工作者提出培养中学生数学素养的策略.
- 李倩冯长焕
- 关键词：数学素养PISA测试中学数学
- 浅谈语用规约上的文化差异
- 2008年
- 语用规约是不成文的语言使用法则,是一个社会或群体共享知识的一部分,也可以说是语用信息的内在化。语言的使用受其所属文化各种因素的制约。语用规约受到社会制度、社会心理、文化价值观、传统习俗、生活方式等的影响和作用,因而与特定社会文化有相当密切的联系,语用规约上的差异常常是文化差异的反映和折射。
- 李倩
- 关键词：语用规约跨文化交际文化差异
- 基于网络的初中生英语自主学习能力的培养
- 2013年
- 随着信息技术的带来,网络已经越来越成熟,成为学生自主学习的平台,如何教会学生通过自主学习学习英语也越来越重要,通过对自主学习的内涵及自主学习的特点的分析,根据实践教学经验总结出培养初中生英语自主学习的能力。
- 李倩
- 关键词：网络
- 习近平以人民为中心思想的生成逻辑与实践要求
- 2024年
- 习近平以人民为中心思想继承了马克思主义人民立场,汲取了中华优秀传统文化基因,赓续了共产党人人民至上的理念和中国共产党群众路线。习近平以人民为中心思想在应对世情变化中萌生、在适应国情变化中发展、在把握党情新变化中不断深化。理论与实践证明,以人民为中心思想有助于充分发掘人民群众的创新力量,推动在新的历史阶段进一步解放生产力,让人民群众共享发展成果,助推共同富裕的实现。
- 李倩李倩
- 关键词：生成逻辑
- 浅谈新课改后小学生课业负担问题被引量：1
- 2013年
- 在新课改实施后,中小学生还存在课业负担过重问题,社会各界都特别关注学生课业负担问题,本文从小学生课业负担的现状、原因分析,提出解决小学生课业负担的对策。
- 李倩
- 关键词：新课改课业负担
