李剑
- 作品数：37 被引量：69H指数：5
- 供职机构：唐山师范学院教育学院更多>>
- 发文基金：唐山市科技局软科学基金河北省科技厅软科学项目河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理文学更多>>
- 全科型小学教师培养课程设置问题探讨——基于两所师范院校的比较研究被引量：4
- 2017年
- 不同高师院校小学全科教师培养的课程设置,体现了高校对"全科教师"及其能力构建的不同理解。通过选择湖州师范学院小学教育专业和杭州师范大学小学教育专业本科全科教师培养的课程设置进行比较,二者课程目标都传达出高校对小学全科教师能力构建的预期,但是缺乏一定的实际操作性;杭师大更重视提高专业通识教育的比重,其课程也更体现了"以儿童为中心"的理念;湖州师范学院比杭师大更注重实践能力培养;而后者在教师技能课程开设上更为具体,明确。由此发现,有必要通过加强对全科教师内涵探讨,明确培养规格;拓展通识教育课程广度,重视内容、方法的变革等来完善小学全科教师培养的课程体系。
- 李剑
- 关键词：小学教师课程设置
- 幼儿教育中的父亲角色探讨
- 2010年
- 父亲角色在幼儿的成长过程中具有重要影响，但在现实中发现父亲角色在幼儿教育中存在父亲参与家庭教育不够、父亲对幼儿的教育态度和认知欠缺等现象。在新时代，有必要通过各种途径加强父亲角色的扮演，促进孩子个性完善，健康成长。
- 李剑
- 关键词：父亲角色幼儿教育
- 传教士的教师角色对洋务教育的影响
- 2007年
- 晚清时期大批传教士以学兴教,开办教会学校、参与中国新式学堂的教育教学工作,并通过他们的教师角色将西方近代教育传入到中国,促进了洋务教育的深化和中国教育的近代化。
- 李剑陆红
- 关键词：传教士教师洋务学堂洋务教育
- 科举制对士林阶层爱情生活的影响
- 2005年
- 李剑
- 关键词：科举制爱情生活阶层士林选拔制度文官
- 唐山市小学教师生存状态调查研究被引量：1
- 2017年
- 以唐山市小学教师为样本,通过问卷调查发现小学教师生存状态不容乐观,主要表现为工资待遇低、工作负担重,工作满意度不高,经济压力大,业余生活单调,自身职业信念不坚定,缺乏有效技能调整自身状态等。小学教师生存状态受多方面因素影响,要想改善教师生存状态,必须加强顶层设计,多渠道争取教育投入;保护教师正当权益,完善学校管理;减轻教师工作负担,提倡健康生活;构建三位一体培训制度,重视教师职业规划;坚定职业信念,提高教师自我调整能力。
- 李剑
- 关键词：小学教师工作满意度
- 教育工作中应该注意的几种心理效应被引量：1
- 2007年
- 在教育教学中,存在着一些常见的心理效应,如晕轮效应,马太效应,超限效应,蝴蝶效应等,教师如能了解并恰当的运用,定将对教育工作产生良好的影响。
- 李剑王智勇
- 关键词：心理效应心理规律素质教育
- 论晚清时期传教士西书编译工作对洋务教育的促进
- 2009年
- 在洋务运动中,译书成为洋务派的主要事业之一。但是中国境内的传教士是译书的主力。传教士的译书一方面满足洋务学堂的需要,一方面向社会发行,广泛传播了西学,促进了中国教科书的近代化,促进了洋务教育对民智启蒙作用,为洋务教育的深入开展奠定了社会基础,间接地加速了科举制度的解体。
- 李剑
- 关键词：教科书传教士洋务教育洋务学堂文化传播
- 科技创新视域下的高校管理变革被引量：7
- 2014年
- 高校科技创新环境是高校创新的土壤,制约着高校创新能力的整体提升,是高校创新的首要任务。基于科技创新视域下的高校管理应该有别于传统的高校管理。高校要改变管理理念,适应高校科技创新形势下的管理要求;探索"以人为本,以服务为中心"的管理体制,关注管理实效,实施生态型领导模式;注重评价反馈功能,建立多元化、发展性评价制度;塑造自身独特气质,打造利于创新的管理文化。
- 李剑
- 初中课堂教学创新教育思考
- 2015年
- 初中生正处于抽象思维能力发展的关键时期，通过课堂教学对初中生实施创新教育是教师的主要教学目标。教师必须紧紧围绕课堂教学从正确的教学理念出发，从学生学习兴趣入手，引导学生质疑、思考，提倡探究学习；通过多元化、积极正面的评价，营造宽松自由利于创新的心理氛围；积极利用网络以及各种现代教育技术手段在课堂中进行创新教育。
- 李剑
- 关键词：中等教育课堂教学创新教育
- 传教士在洋务教育中的活动研究
- 随着第二次鸦片战争的失败,中国被迫扩大开放。为求富求强,挽救晚清政权,洋务派官僚掀起了旨在学习西文西艺的洋务运动。 洋务教育是洋务派为了满足洋务运动需要、培养洋务人才进行的教育变革。由于当时传统教育下的知识分子无法承担起...
- 李剑
- 关键词：传教士洋务教育洋务学堂文化传播
- 文献传递
