您的位置: 专家智库 > >

李剑

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:广州医学院更多>>
发文基金:广州市重大科技攻关项目国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇微生物学
  • 3篇细胞
  • 3篇教学
  • 2篇医学微生物
  • 2篇医学微生物学
  • 2篇生物学
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 1篇单纯疱疹
  • 1篇单纯疱疹病毒
  • 1篇蛋白纯化
  • 1篇动物
  • 1篇动物模型
  • 1篇形态学
  • 1篇学法
  • 1篇研究生教育
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学免疫
  • 1篇医学免疫学
  • 1篇知识管理

机构

  • 11篇广州医学院
  • 1篇广州医学院第...
  • 1篇中山大学

作者

  • 11篇李剑
  • 5篇马桂璋
  • 4篇杨英
  • 3篇蔡征涛
  • 3篇李群英
  • 3篇莫薇
  • 2篇沈浩贤
  • 2篇方强
  • 2篇梁希若
  • 2篇陈晓湘
  • 2篇袁竹青
  • 1篇吴忠道
  • 1篇何芳
  • 1篇余新炳
  • 1篇周解全
  • 1篇钟满森
  • 1篇陈广南
  • 1篇黄俊
  • 1篇许贺标
  • 1篇陈丽

传媒

  • 4篇广州医学院学...
  • 4篇热带医学杂志
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇2008年中...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1995
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
形态学实验中心的建设与管理被引量:1
2011年
实验室是教学工作的重要组成部分。加强形态学实验中心的建设与管理,建立形态学网络学习平台和形态学学习网站,开展形态学实验教学新体系的探索与研究,为培养高素质医学人才提供良好的实验教学技术平台。
沈浩贤张惠球何芳麦璟莹朱慰云黎银燕钟满森许贺标李群英李小敏朱恂悯李剑
关键词:实验教学形态学标本
基于Blackboard平台微生物学网络课程的构建被引量:6
2011年
传统微生物学理论性强,知识抽象,通过讲述法教学时易枯燥乏味,知识点串联起来要不断积累更新,借助网络多媒体表现起来可以图文并茂,动静结合,为教学提供生动直观、形象逼真的表现效果。基于这种想法,通过长期的研究实践,摸索出借用网络教学实践中成功的Blackboard软件平台来达成好的参与式教学目的,教师可以用它创建、发布和管理微生物学网络课程的网络内容,也可以为传统教学的课程增加在线内容并开发基本或完全没有面授环节的微生物网络课程,构建开发一个满足教师需求的符合教学特点的交互式计算机网络课程教学平台。
李剑莫薇陈丽周解全
关键词:网络课程建设BLACKBOARD平台微生物学
知识管理在以教研室为单位的基础医学研究生教育中的应用
知识管理是以知识为中心的管理,包括知识的获取、整理、保存、更新、应用、测试、传递、分享和创新等基础环节,通过知识的生成、积累、交流和应用管理,帮助组织中的人们共享信息,通过不同的方式付诸实践,最终达到提高组织业绩的目的。...
李孜马长玲陈晓湘李剑沈浩贤
关键词:知识管理研究生教育
文献传递
EBV反义LMP-1转染CNE2细胞对裸鼠致瘤的作用被引量:4
2003年
目的研究反义LMP1基因转染CNE2细胞对裸鼠的成瘤作用。方法用反义LMP1转染的CNE2细胞、空载体转染的CNE2细胞以及原始CNE2细胞分别接种裸鼠,观察三种细胞的成瘤能力及细胞的恶性程度。结果反义LMP1转染的CNE2细胞比空载体转染的CNE2细胞及原始CNE2细胞在裸鼠体内成瘤能力(包括平均瘤重及总瘤重)和镜下细胞恶性程度都有所降低。结论反义LMP1能成功抑制LMP1的表达,逆转NPC细胞的恶性表型,为临床应用反义技术进行鼻咽癌基因治疗提供了实验依据。
马桂璋莫薇李剑蔡征涛杨英
关键词:EB病毒CNE2细胞
IL-12对BALB/c小鼠Th17细胞的分化的影响被引量:2
2009年
目的:观察细胞因子IL-12对Th17细胞分化的影响。方法:小鼠脾淋巴细胞经抗CD3单克隆抗体(mAb)和不同浓度的重组小鼠IL-12刺激,3d后使用ELISA方法观察培养物上清液中IL-17的产生情况。并使用细胞内细胞因子染色的方法,通过流式细胞术观察CD3mAb和重组小鼠IL-12刺激对Th1和Th17细胞分化的影响。结果:Th17细胞不分泌IFN-γ、IL-5、IL-10等细胞因子,不表达Foxp3,是一个独立的细胞亚群。不同浓度的重组小鼠IL-12可以诱导抗CD3mAb的T细胞分泌IFN-γ,并向Th1细胞方向分化。同时,IL-12可以抑制活化的T细胞分泌IL-17,抑制T细胞向Th17细胞分化。结论:IL-12可以抑制Th17细胞的分化。
黄俊赵晶晶李剑李孜
关键词:T淋巴细胞IL-12TH17细胞
基于网络平台的PBL教学法在医学微生物学教学中的应用初探被引量:5
2011年
以问题为基础的学习(PBL)教学法是上世纪六十年代末在北美开始兴起的一种新的教学模式,是我国高等医学院校教育改革的新方向。本教研室近年开始在医学微生物学部分教学中试行网络教学与PBL教学相结合的新模式,即以案例讨论作为PBL教学的形式,并建立了方便师生交流的PBL教学网络交流平台,结果表明教学效果良好。
莫薇袁竹青陈晓湘李剑
关键词:微生物学PBL网络教学
一种新的灵长类IL-4基因表达产物纯化方法
2010年
目的研究一种能保持重组蛋白活性的新的蛋白纯化方法。方法 IPTG诱导表达重组质粒pET-30a(+)-IL-4,取可溶性部分进行Ni-NTA agarose非变性方法纯化,随后逆向利用Biologic Duoflow Chromatography系统阴离子交换柱进一步分纯,并用Western Blot鉴定所得纯化蛋白。结果重组质粒pET-30a(+)-IL-4有部分可溶性表达,经Ni-NTA agarose非变性的方法纯化后仍有部分杂蛋白的存在,利用Biologic Duoflow Chromatography系统阴离子交换柱进一步分纯后得到高度纯化的重组蛋白并经Western Blot鉴定为目的蛋白。结论利用创新方法经两个纯化步骤得到了有活性的目的蛋白。
袁竹青李剑汤云霞吴忠道余新炳
关键词:IL-4蛋白纯化
小鼠单纯疱疹病毒性肝炎动物模型的建立被引量:1
1998年
为建立小鼠病毒性肝炎动物模型,采用单纯疱疹病毒通过小鼠尾静脉注射的方法,成功地建立了小鼠单纯疱疹病毒性坏死性肝炎的动物模型,并用不同剂量的膦甲酸钠进行试验治疗,收到了较满意的疗效。提示小鼠单纯疱疹病毒性坏死性肝炎动物模型完全适用于抗病毒药物的系统性测定。
马桂璋李剑李叔田梁希若
关键词:动物模型
改革考试命题形式,加强素质教育被引量:1
1999年
改革考试命题模式是加强素质教育的一个重要环节。本文在论述应试教育带来的负面影响的基础上,提出要转变观念,强化素质教育意识;改革试题的命题形式,充分体现理论联系实际。
马桂璋汤郡李剑蔡征涛陈广南李叔田郑小燕方强杨英李群英
关键词:素质教育考试命题模式
白细胞介素-2检验方法的比较研究
1995年
应用白细胞介素-2(IL-2)依赖T细胞株(Cytotoxic T Lymphocyte line)检测 IL-2,~3H-TdR掺入法与四甲基偶氮唑(MTT)比色法的检测效果,两者有一定的一致性。~3H-TdR掺入法重复性较好。在IL-2活性单位的计算方法上,比较了直接作图法、直接回归分析及正概率分布法,并对这些方法进行了讨论。不论用何种方法统计分析,在检测样品 IL-2时用标化的 IL-2作对比是必需要的。
杨英李剑李叔田马桂璋梁希若
关键词:白细胞介素-2MTT比色法掺入法
共2页<12>
聚类工具0