李娟
- 作品数：19 被引量：16H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军军械工程学院更多>>
- 发文基金：国防科技技术预先研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学电子电信电气工程更多>>
- 名词化现象及引发的思考
- 2013年
- 本文综述了国外四大主流学派(结构主义学派、系统功能学派、转换生成学派以及认知语言学派)对名词化现象的研究,以及我国学者对汉语名词化现象的一些争论,并在此基础上提出了有关汉语名词化现象所引发的思考:汉语的名词化现象是由于汉语中存在"兼类词"以及汉语词类界限的模糊性所引起的。
- 李雅琴王玉峰李娟
- 关键词：主流学派名词化兼类词
- 电影《保镖》的圣经原型与基督教传统
- 2010年
- 电影《保镖》的成功不仅得益于其迎合了大众的审美需求,更源于其在故事情节与人物塑造等方面暗合了圣经原型,渗透着基督教传统。从这个角度来欣赏本片有助于拓展电影赏析的深度,更好地理解《圣经》和基督教传统对当代美国文化的深刻影响。
- 张的妮李娟
- 关键词：圣经原型基督教传统
- 接受美学视角下的汽车品牌翻译被引量：3
- 2013年
- 接受美学确立了读者的中心地位,在翻译界为翻译研究开辟了新天地。汽车品牌翻译作为广告翻译的一种,译名本身就体现了音韵美、形态美和意境美三个层面的美学特征。为此,在接受美学的视角下,汽车品牌的翻译策略主要体现为顺应目的语消费者群体语言习惯,解读目的语消费群体文化认知心理,和关照目的语消费群体的情感需求,从而最终实现汽车品牌翻译在接受美学层面地完美表达。
- 封琮李娟武广庆
- 关键词：接受美学汽车品牌美学特征翻译策略
- C^3I系统警戒雷达数据源的模拟与仿真
- 2009年
- 针对目前高炮情报指挥系统模拟训练器功能相对单一,难以满足模拟训练和系统测试这一现状,提出了一种基于嵌入式环境的多雷达多目标空情录取系统模拟仿真方案,重点研究多目标航迹生成方法和警戒雷达功能仿真模型。系统采用模块化设计思想,分别建立了以目标状态模型为核心的航迹模型、警戒雷达功能仿真模型以及嵌入式数据库。雷达功能仿真模型的建立充分考虑了影响警戒雷达探测能力的内在因素和外在干扰。系统模型经检验符合实际要求。
- 李娟石春和闫云斌
- 关键词：航迹
- 基于PC104总线和CPLD的D/A系统的设计与实现被引量：3
- 2008年
- 提出一种基于PC104总线和CPLD实现D/A系统的设计方法,设计并完成了硬件电路。同时给出了D/A系统中部分硬件的设计要点。该系统具有可靠性高、体积小、抗震性好的优点,适合于嵌入式系统中的D/A输出。
- 闫云斌石春和李娟祝树生
- 关键词：PC104总线CPLDD/A
- 试析汉英借词的翻译方法及存在的问题
- 2011年
- 随着国际间跨文化交流的日益深入,大量的借词被汉英双语的交流所吸收。本文从讨论汉语中借词引进的翻译方法入手,结合典型实例,对比英汉借词在翻译方法上的异同,并就借词在翻译中存在的一些问题及其产生的原因进行了探讨,以便今后在文化交流中能够更加规范合理地引入借词。
- 刘璇李娟彭祺
- 关键词：借词音译意译
- 中英标点符号对比及科技英语中易错标点符号分析被引量：1
- 2015年
- 标点符号是写作中不可缺少的一个部分,是科技英语论文写作和翻译中无法回避的一个问题,是连接篇章的重要方式。就科技英语而言,它的主要特点包括严谨性、准确性、逻辑性等。正确使用标点符号在科技英语写作与翻译中非常重要,因为它有助于研究人员更加确切地介绍自己的研究成果同时准确理解他人的研究,也能反映出研究人员治学态度是否严谨。本文通过对比中英标点符号的异同,指出科技英语写作与翻译中容易用错的几种标点符号,希望能在这一方面对科技工作者对外推介自己的科研成果有些微帮助。
- 杨密芬吴静静李娟
- 关键词：标点符号科技英语翻译写作
- 警戒雷达情报数据模拟器的设计与实现被引量：1
- 2009年
- 针对C3I系统中警戒雷达的扫描跟踪和雷达情报数据录取仪的数据处理以及有线传输功能进行模拟。该模拟系统包括两部分,目标情报数据的产生与数据的调制和输出。应用EVC编程实现了目标情报数据的生成和系统控制,系统数据调制采用2FSK,由FPGA编程实现。应用PC 104总线和FPGA技术构建了硬件平台。
- 闫云斌石春和李娟方育奇
- 关键词：二进制频移键控FPGAPC104总线D/A
- 致使复合词被动转化的不对称性
- 2010年
- 本文从致事的引入出发,发现汉语致使复合词存在被动转化的不对称性。受Liina双重事件分析法的启发,我们认为汉语中也存在着致使义独立于域外论元引入的证据。并且这种分析可以很好的解致使复合词在被动转化中存在的差异。
- 王静李娟周鹏宇
- 关键词：致事
- 翻转课堂中协作探究学习模式用于军校教学的实践研究
- 2017年
- 随着翻转课堂教学模式得到普遍公认，其有效提高教学效率和改进教学效果的特点也逐渐得到普及。鉴于军队院校的实际教学情况，一定程度上引入翻转课堂教学是有益和必要的。那应该如何实施才能做到有效实践是军校英语教员面临的一项难题。在军校翻转课堂实践中，利用协作探究型学习模式，能激发学员的兴趣求知欲望，加强学员自律能力，并不断改进其学习效果；同时也要适当改进军校教学管理机制，进而能够更加有效地提高翻转课堂教学的实践效果。
- 刘璇向凯全李娟
- 关键词：课堂教学教学管理
