李存建
- 作品数：2 被引量：28H指数：2
- 供职机构：徐州建筑职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 心理训练对比赛影响的分析被引量：26
- 2000年
- 心理素质的训练是一个长期的过程。要注重对运动员心理能力的强化 ,系统地对其进行心理训练 ,以有效提高运动员的心理素质水平。
- 马翠娥赵先卿李存建
- 关键词：心理训练心理素质心理准备
- 试论体育教师了解和研究学生的必要性及途径被引量：2
- 2001年
- 一、教师在体育教学中了解和研究学生的必要性1.更好发挥体育教师主导作用的需要.在体育教学过程中,教师起着主导作用,教师是教者,学生是教育的对象,学生学习的自觉性、积极性不是完全自发的,必须通过一系列细致的工作才能调动起来,这主要取决于体育教师的指导、传授、调节和控制.学生有了学习的自觉性、积极性,能主动地进行自我调节和控制,并将这种自我调节和控制与体育教师的调节和控制协调一致,才能保证体育教育的顺利进行.而师生的协调一致又必须建立在相互了解、认识的基础上,只有这样才能找到共同点,才能相互接近、交往和沟通.
- 李存建赵先卿
- 关键词：体育体育老师体育情感
