李川汇
- 作品数：13 被引量：23H指数：4
- 供职机构：佳木斯大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理机械工程更多>>
- 基于Ajax技术的Web应用研究
- 2012年
- Ajax作为一种新的应用程序技术,在Web开发中具有其独特的优势,本文介绍了Ajax的工作原理及在Web中的应用方法,为开发和研究Web应用提供了借鉴和参考。
- 周丽韫李川汇
- 关键词：AJAXWEB开发XML
- 高职教育能力培养问题的研究与实践被引量：4
- 2006年
- 本文从制定以能力培养为中心的教学计划,改革教学方法、引进现代化教学手段、加强“双师型”师资队伍建设等方面入手,并通过实践对高等教育能力培养问题进行了研究与探索。
- 李川汇
- 关键词：高职教育
- 全媒体时代新媒体与信息网络专业创新性人才培养模式研究被引量：2
- 2013年
- 本文主要对全媒体时代以及新媒体与信息网络专业的定义和相关特点作了简要概述,并针对全媒体时代下,新媒体与信息网络专业学科的创新性人才培养提出了几点自己的看法和建议,旨在帮助相关院校提高和加强对新媒体人才的创新能力的培养,使其院校培养的相关新媒体专业学生能够更好更快的适应和满足社会,促进我国经济发展。
- 张运香李川汇
- 关键词：全媒体创新性人才
- 一种基于状态反馈的位置控制算法研究被引量：1
- 2013年
- 为了保证隔震实验模拟装置伺服液压缸的控制要求,运用一种基于状态反馈的控制方法。通过对系统力学模型的分析,得到系统传递函数,利用状态空间表达式,构造状态观测器,对控制系统进行优化。实验表明,这种控制方法和普通的PID控制相比,能有效改善系统的控制性能,满足了系统在高频、重载荷的作用下对系统震荡和超调的设计要求,为控制系统的位置控制提供了更好的解决方案。
- 曾辉富春岩李川汇李俊陈春蕾
- 关键词：隔震状态反馈能控性观测器
- 基于ERP沙盘实训的自主学习模式构建探讨
- 2013年
- 在未来的社会发展中,学生是否具有实力、潜力和竞争力,从根本上讲,都取决于学生是否具有自主学习的能力。鉴于ERP沙盘的特色所在,特提出基于ERP沙盘实训的自主学习模式,以期有效指导学生通过案例分析的方式进行自主深入学习。
- 杨明辉陈春蕾李川汇
- 关键词：ERP沙盘
- 论高校新媒体人才的培养策略被引量：5
- 2013年
- 随着科技的飞速发展和时代不断的进步,尤其是互联网和数字技术的迅速发展,媒介形态和传播环境日新月异,各种新媒体层出不穷,人们在生活中接触到的媒体史无前例地丰富和发达,人类已经进入一个新媒体的时代。但是,如火如荼发展的新媒体客观上也面临着许多制约因素。新媒体的持续发展取决于人们观念的改变和认识上的觉醒,尤其是以信息传播为研究路径,以培养新媒体人才为己任的高校,其对于新媒体人才的培养质量、对于推动新媒体的发展都是至关重要的。因此,研究高校新媒体人才的培养策略,将有助于高校新媒体人才培养的具体方向。
- 张运香李川汇金升灿
- 关键词：新媒体高校人才培养
- 以能力培养为中心的高职办学模式的探索与实践被引量：5
- 2000年
- 本文从制定以能力培养为中心的教学计划 ,改革教学方法、引进现代化教学手段 ,加强“双师型”师资队伍建设等方面入手 。
- 姜静李川汇
- 关键词：高等职业教育办学模式教学改革
- ERP与电子商务的整合及其策略研究被引量：4
- 2010年
- 目前,国内外对ERP系统的研究,无论在技术实现上,还是在具体实施方面都已有很多成果;对于电子商务的研究也是成果丰硕,并在不断地深化。电子商务对ERP带来的变革,主要体现在企业对外业务延伸到Internet,扩展了企业的对外接口界面,及企业管理的内涵进一步延伸等方面。电子商务与ERP的集成与整合问题的研究已成为当前研究热点,在企业发展过程中,如何使ERP更有效地支持电子商务,ERP如何与电子商务集成与整合是关系到企业成败的关键,要求应用软件各模块进行合理划分和有机集成,ERP系统应围绕电子商务进行相应的企业组织创新和各部门的优化重组,同时,转变传统观念,确保两者更好地整合。
- 陈春蕾李川汇陈飞豹
- 关键词：ERP电子商务
- 机械振动的计算机仿真被引量：2
- 2005年
- 本文通过机械振动中的一个典型的实例,用Matlab语言编制了计算机程序,并进行了仿真.文中给出了程序执行过程及动画演示.
- 李川汇姜静韩广才
- 关键词：MATLAB语言仿真
- 一种计算机硬盘安装支架
- 一种计算机硬盘安装架。属于计算机硬件设备领域。它解决了计算机硬盘在运行过程中由于其内部的高速运转会产生较大的噪音，这种噪音不仅会产生噪音污染，而且噪音产生的震动会影响整个计算机使用寿命的问题。本实用新型包括顶部吸音板、两...
- 张运香贺云鹏李川汇韩梦迪金慧
- 文献传递
