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李念

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:武汉东湖学院计算机科学学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机专业
  • 2篇FLASH
  • 1篇应用技术型
  • 1篇应用技术型人...
  • 1篇语言
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇射频
  • 1篇射频天线
  • 1篇天线
  • 1篇终端
  • 1篇网页
  • 1篇网页设计
  • 1篇物联网
  • 1篇系统终端
  • 1篇校企合作人才...

机构

  • 8篇武汉东湖学院

作者

  • 8篇李念
  • 1篇沈凌
  • 1篇彭庆喜

传媒

  • 3篇软件导刊
  • 1篇电子制作
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇科技资讯
  • 1篇山东工业技术

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2013
12 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
网页设计中的DIV+CSS技术应用研究被引量:8
2013年
以目前非常流行的网页设计技术CSS+DIV为研究对象,阐述了该技术产生的背景,分析了该技术在实际应用中的优缺点,并在此基础上提出了能使该技术在应用上实现最优化的一系列方法。
李念
关键词:DIVCSS
应用技术型本科院校计算机专业校企合作模式探索被引量:3
2016年
校企合作是普通本科高校转型为应用技术型大学的重要途径,本文以技术应用型本科人才的需求及定位为出发点,结合计算机专业人才培养的特色,从共建实习实训基地、共建服务外包基地、订单培养等方面提出了多元化的校企合作模式.
李念
关键词:校企合作服务外包
基于翻转课堂的《C语言程序设计》课程教学改革被引量:6
2015年
微课、MOOCS等免费在线课程的兴起将"翻转课堂"这一教学形式推向了一个新的热潮,由于在网络学习上具备的优势使得更多计算机专业的学习钟情于网络学习。在此背景下,本文以计算机专业的《C语言程序设计》课程为例对翻转课堂的实施进行了研究。
李念徐广情
关键词:程序设计
高校计算机专业校企合作人才培养模式研究被引量:6
2015年
向应用技术型高校转型的必然途径之一是通过校企合作进行人才培养。然而,校企合作面临一系列问题需要解决。提出了校企合作的四种模式,并提出具体实施方案。该模式在武汉东湖学院计算机学院各专业进行实施,促进了人才培养水平的提升,取得了一系列可喜成绩。
沈凌彭庆喜李念
关键词:校企合作应用技术型人才
基于ActionScript3.0+xml的Flash动画优化
2013年
介绍了脚本语言ActionScript的发展、应用现状,以及xml语言的优势,并通过一个简单的实例介绍了在ActionScript3.0中利用xml加载外部图片的方法,最后在此基础上总结了"ActionScript3.0+xml"技术对Flash动画优化方面所具有的优势。
李念
关键词:ACTIONSCRIPTXMLFLASH
基于微信公众平台的微课程资源设计被引量:1
2017年
移动微时代的到来促生了一系列的微学习活动,微课程正是在这充满机遇与挑战的时代背景下所诞生的。文章结合微信公众平台与微课程的特点,探讨了微信与微课程的完美结合为移动学习及其学习者提供的全新学习环境,以及微信公众平台上微课程资源的设计原则及方法,并以此为基础设计与开发出适合于高校学生在"零碎"的时间内进行学习的微课程资源。
李念
关键词:课程资源
基于Flash 3D的在线三维商品展示研究被引量:1
2015年
随着电子商务的迅速发展,人们对三维电商平台的需求日趋强烈。本文介绍了Flash 3D技术以及其在在线商品展示上的优势,并在此基础上提出了基于Flash 3D的在线商品展示方法,最后通过一个应用实例说明了该技术的有效性及可行性。
徐广情李念
关键词:FLASH
一种基于物联网的仓库用收料装置
本实用新型涉及一种收料装置,尤其涉及一种基于物联网的仓库用收料装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种基于物联网的仓库用收料装置。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种基于物联网的仓库用收料装置,包括有生产中心...
李念
文献传递
共1页<1>
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